第14课 明至清中叶的经济与文化 课件--2023-2024学年高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要上

第四单元　明清中国版图的奠定与面临的挑战 第14课　明至清中叶的经济与文化 课程标准 学科素养 了解明清时期社会经济、思想文化的重要变化。 1．结合明清时期农业、手工业、商业的发展状况及当时的世界形势，认识明清经济的发展与局限，培育唯物史观的核心素养。 2．结合陆王心学和明末清初的进步思想，认识明清思想领域的新变化，培育历史解释的核心素养。 3．结合明清时期的科技、小说与戏曲成就，认识中国传统文化的成就，增加文化自信，培育家国情怀的核心素养。 【课标导航·明晰目标】 第四单元　 历史　必修　中外历史纲要(上) 知识归纳 | 识记理解 重难探究 | 素养初培 课堂小结 | 史论提升 随堂小练 | 素养达成 课后提能训练 【时空坐标·历史脉络】 第四单元　 历史　必修　中外历史纲要(上) 知识归纳 | 识记理解 重难探究 | 素养初培 课堂小结 | 史论提升 随堂小练 | 素养达成 课后提能训练 知识归纳 | 识记理解 第四单元　 历史　必修　中外历史纲要(上) 知识归纳 | 识记理解 重难探究 | 素养初培 课堂小结 | 史论提升 随堂小练 | 素养达成 课后提能训练 　　　　　社会经济的发展与局限 1．农业的发展。 背景 表现 新航路　 甘薯　 经济作物　 第四单元　 历史　必修　中外历史纲要(上) 知识归纳 | 识记理解 重难探究 | 素养初培 课堂小结 | 史论提升 随堂小练 | 素养达成 课后提能训练 2．手工业的进步。 (1)手工业各行业都有不同程度的进步。 (2)资本主义萌芽的产生。 产生 表现 开设工场，使用自由雇佣劳动进行较大规模的生产 发展 这类情况在清朝继续有所发展 榨油　 第四单元　 历史　必修　中外历史纲要(上) 知识归纳 | 识记理解 重难探究 | 素养初培 课堂小结 | 史论提升 随堂小练 | 素养达成 课后提能训练 3．商品经济繁荣。 货币 变化 地域 商帮 工商 业市镇 白银　 徽商　 经济功能　 第四单元　 历史　必修　中外历史纲要(上) 知识归纳 | 识记理解 重难探究 | 素养初培 课堂小结 | 史论提升 随堂小练 | 素养达成 课后提能训练 4．经济发展的局限。 (1)就全社会来看，男耕女织、____________的传统小农经济还占据压倒优势。 (2)日益僵化的____________，也压制和阻碍着社会的进步和转型。 自给自足　 专制统治　 第四单元　 历史　必修　中外历史纲要(上) 知识归纳 | 识记理解 重难探究 | 素养初培 课堂小结 | 史论提升 随堂小练 | 素养达成 课后提能训练 【思维点拨】　资本主义生产关系产生的条件 第四单元　 历史　必修　中外历史纲要(上) 知识归纳 | 识记理解 重难探究 | 素养初培 课堂小结 | 史论提升 随堂小练 | 素养达成 课后提能训练 　　　　　思想领域的变化 1．陆王心学的产生。 背景 程朱理学获得官方尊崇后，逐渐失去活力 概述 概念 内容 致良知　 天理　 第四单元　 历史　必修　中外历史纲要(上) 知识归纳 | 识记理解 重难探究 | 素养初培 课堂小结 | 史论提升 随堂小练 | 素养达成 课后提能训练 评价 主观能动性　 主观唯心主义　 第四单元　 历史　必修　中外历史纲要(上) 知识归纳 | 识记理解 重难探究 | 素养初培 课堂小结 | 史论提升 随堂小练 | 素养达成 课后提能训练 2．李贽的反传统思想。 内容 影响 在社会上引起了很大震动 个性自由　 权威　 第四单元　 历史　必修　中外历史纲要(上) 知识归纳 | 识记理解 重难探究 | 素养初培 课堂小结 | 史论提升 随堂小练 | 素养达成 课后提能训练 【思维点拨】　李贽的思想未能在历史上开拓出新路的原因 (1)政治上：君主专制空前强化。 (2)经济上：自然经济仍占主导地位，资本主义萌芽的发展受到严重阻碍。 (3)思想上：儒家思想仍占据统治地位。李贽没有从根本上否定现存秩序，没有对未来社会提出自己的设想。 第四单元　 历史　必修　中外历史纲要(上) 知识归纳 | 识记理解 重难探究 | 素养初培 课堂小结 | 史论提升 随堂小练 | 素养达成 课后提能训练 3．明末清初思想活跃局面。 背景 明末清初社会的剧烈动荡 代表人物及其思想 君主专制　 工商皆本　 高度集权　 第四单元　 历史　必修　中外历史纲要(上) 知识归纳 | 识记理解 重难探究 | 素养初培 课堂小结 | 史论提升 随堂小练 | 素养达成 课后提能训练 　　　　　小说与戏曲 1．小说。 (1)原因：城市__________繁荣，社会娱乐活动丰富，文化知识进一步普及。 商品经济　 第四单元　 历史　必修　中外历史纲要(上) 知