6.2 地质灾害-【有堂好课】2023-2024学年高一地理甄选实用备课课件（人教版2019必修第一册）

1976年7月28日3时42分，河北唐山发生里氏7.8级大地震。 “是时，人正酣睡，万籁俱寂。突然，地光闪射，地声轰鸣，房屋倒塌，地裂山崩。数秒之内，百年城市建设夷为墟土，二十四万城乡居民殁于瓦砾，十六万多人顿成伤残，七千多家庭断门绝烟“。唐山抗震纪念碑的碑文如此诉说着这场重大灾难。 你知道地震是怎样发生的吗？ 地震会给人类造成哪些危害？ 新课导入 地震、滑坡和泥石流 第六章第二节 地质灾害 必修 1· 人教版高中地理·2023 利用地图，指出常见地质灾害的分布地区及发生原因； 运用实例和材料，说明地震、滑坡和泥石流对人类活动的影响； 结合实例，认识自然灾害的关联性。 1分 学习目标 地质灾害 （岩石圈） 内部 地表起伏 能量聚集释放 滑坡、泥石流 重力 外力 地震、火山 应力 地质灾害：指岩石圈中发生的、在自然或者人为因素下形成的，对人类生命财产造成的损失、对环境造成破坏的地质作用或地质现象。 地质灾害 地震 滑坡 泥石流 阅读课本106页至107页，思考下列问题。 1、地震是怎样发生的？ 2、什么是震级、地震烈度、地震构造？ 3、地震的危害？ 4、世界上有哪两大主要地震带？我国地震灾害的频发区在哪里？ 地震 5分 问题导学1 01 地震的地质形成原理 地壳中的岩层在地应力的长期作用下，会发生倾斜或弯曲。 当积累起来的地应力超过岩层所能承受的限度时，岩层便会突然发生断裂或错位，使长期积聚起来的能量急剧地释放出来，并以地震波的形式向四周传播，使地面发生震动，称为地震。 当物体(如岩石)受到外力作用时，其内部会产生一种抵抗力，这就是应力；地应力就是出现在地壳中的应力 8分 点拨运用1 地震的形成 震源 指地震的发源地 震源深度 震源到地面的垂直距离 震中 指震源在地面上的投影位置，是地面距震源最近、受地震影响最强烈的地方。 震中距 指地面上任意一点到震中的直线距离。 等震线 指把地面上在同一地面中破坏程度相近的各点连接起来的曲线。 地震波 地震波是震源释放的能量波；地面出现的各种破坏现象都是地震波冲击造成的。 02 地震构造的示意解析 浅源地震：0-70km 中源地震：70-300km 深源地震：大于300km 0 3 地震等级与地震烈度 震级：地震能量的大小用震级表示 地震烈度：地震时某一地区地面受到的影响和破坏程度用地震烈度表示 一次地震只有一个震级，但可以有多个烈度。 地震烈度的大小与震级、震源深度、震中距等有直接关系； 受地质构造、地面建筑等影响，在震中距相同的地方，地震烈度有时相差很大。 震级每增加1级，能量约增加32倍 2、 下图中，能正确反映震中距与地震震级及烈度关系的是(　　) 1、 若甲地为震中，下列叙述正确的是(　　) A．震级a＞b＞c B．甲为地震烈度最高区 C．在②处比①处先感觉到地震 D．②处受到的破坏程度一定比①③大 2019年11月25日，广西百色靖西市发生5.2级地震，震源深度10千米。读某同学绘制的等震线图。 B 3、 从震源深度看，这次地震属于(　　) A．浅源地震 B．中源地震 C．深源地震 D．构造地震 D A 即时演练 04 地震的直接危害与影响 地震会造成房屋倒塌，破坏道路、管道、通信等基础设施，导致人员伤亡和财产损失。 地震还会诱发崩塌、滑坡、泥石流、火灾、海啸、有毒气体泄漏、疫病蔓延等灾害（次生灾害）。 04 地震的长期危害与影响 地震不仅破坏当地的资源环境和生态系统，还会造成家破人亡和生活突变，从而严重损害灾区人们的心理健康。 这些影响具有一定的滞后性和隐蔽性，持续时间往往长久。 05 全球两大地震带示意图 板块与板块交界处地壳极不稳定,是地震易发地区。 从世界范围看,地震集中分布在 环太平洋和地中海一喜马拉雅地带。 05 我国地震带位置与地震灾害 我国地跨世界两大地震带，地震灾害发生范围广、频度高、强度大，是世界上地震灾情最严重的国家之一。 我国地震灾害发生频繁地区有台湾、西藏、新疆、青海、云南、四川等。 分布特点：西多东少 灾情特点：东重西轻 阅读课本108页，思考下列问题。 1、什么是滑坡？滑坡的发生条件是什么？ 2、什么是泥石流？泥石流的形成条件是什么？ 3、滑坡和泥石流会造成哪些危害？ 滑坡和泥石流 5分 问题导学2 01 滑坡定义与地质原理 滑坡是山地斜坡上的岩体或土体，因河流冲刷、地下水活动、地震及人类活动等原因，在重力作用下，沿一定的滑动面整体下滑的现象 8分 点拨运用2 01 山体滑坡的成因分析 自然原因： 地质：土体比较破碎、疏松 地形地势：地势起伏大 植被：植被覆盖率差 气