8.2 坚持国家利益至上 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

第八课：国家利益至上 8.2 坚持国家利益至上 自学导航 树立维护国家利益意识 01 02 1.如何树立维护国家利益意识？（思想上） 捍卫国家利益 3.如何捍卫国家利益？（行动上） 2.青少年如何正确表达爱国情感，维护国家利益？ 3 一、树立维护国家利益意识 坚持国家利益至上，我们要心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上观念，以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻。 你从这些人身上感受到了什么情感？ 一、树立维护国家利益意识 一名军事发烧友在成都某军用机场附近用手机拍下一张军机照片，发到互联网上。这位发烧友做梦也想不到，这一不经意的举动竟然为美国情报部门提供了一个投入巨资也没有挖到的军事机密——正在试验中的中国歼－20隐身战斗机。媒体评论称，这名发烧友“随手一拍胜过了美国一年耗资800亿美元的情报业“。 思考：（1）这名“军事发烧友”泄密的原因是什么？ （2）我们可以从这个事例中吸取什么教训？ 一、树立维护国家利益意识 为什么要树立和增强危机意识和防范意识？ 伊朗核问题 中美贸易战 南海争端 中日争议 中印对峙 恐怖主义 一、树立维护国家利益意识 当今世界并不太平，影响国家安全和发展的内外因素比历史上任何时候都更复杂。 疆独势力 藏独势力 港独势力 台独势力 打砸抢烧 暴恐事件 爱国不是将拳头砸向自己的同胞，而是努力在各方面将我们的国家建设得更好。 围堵和打砸行为扰乱了社会秩序，损害了他人和社会利益，应当受到法律处罚。 爱国热情值得肯定，但在中国经济与世界经济联系日益密切的今天，简单抵制并非良策。 生活中，有的人以爱国为由，拉横幅围堵外资企业，砸某国品牌汽车甚至打伤车主，在网上联名抵制某一国家的商品。对此，同学们纷纷发表评论。 抵制确实是爱国的表现，但却是错误的，不符合当今世界的发展趋势，当今世界，经济全球化，各国之间的经济往来尤为密切，闭关锁国是行不通的。祖国日益强大，我们要用更科学、更理性的手段谋求大国利益。 思考：对以上观点进行评价，并就如何正确表达爱国情感谈谈自己的看法。 探究与分享 一、树立维护国家利益意识 1.如何树立维护国家利益意识？（思想上）P91-93 ①坚持国家利益至上，我们要心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上观念，以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻。 ②我们要树立和增强危机意识和防范意识，对危害国家利益、威胁国家生存和发展的行为时刻保持警惕。 ③我们要增强维护国家利益的责任感和使命感，用理性、务实、文明的心态，合法有序地表达爱国情感，维护国家利益。 一、树立维护国家利益意识 2.青少年如何正确表达爱国情感，维护国家利益？P93 ①我们应该用理性、务实、文明的心态，合法有序地表达爱国情感，维护国家利益。 ②我们应该珍惜难得的发展机遇，努力学习，提高素质，为维护国家利益贡献力量。 捍卫国家利益 2 第二部分 PART ONE 探究与分享 钱伟长是我国著名科学家、教育家。1931年， 19岁的钱伟长考入清华大学。当他考虑读历史专业还是中文专业时，传来日本关东军在东北制造九一八事变的消息，他毅然决定转学物理，以求科学救国。后来，他在美国加州理工学院喷气推进研究所取得卓越的学术成就，且收入颇丰。就在事业如日中天的时候，传来了抗日战争胜利的消息，他当即决定回国，到母校清华大学任教。1948年，当他有机会重返美国工作时，面对签证申请表上的“若中美交战，你是否忠于美国”一栏，他毫不犹豫地填上“否”，放弃了赴美机会。 （1）结合以上案例，说说钱伟长是如何处理国家利益与个人利益之间的关系的。 钱伟长1931年弃文从理，抗战胜利后，在美国获得学位后回国，后来放弃赴美机会。这说明钱伟长能正确处理国家利益与个人利益之间的关系，坚持国家利益至上，始终捍卫卫国家利益。 （2）当个人利益与国家需要发生矛盾时，我们应该怎么办？ 我们应当着眼长远、顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位。 探究与分享 二、捍卫国家利益 国家利益与集体利益、个人利益的关系是什么？ P93 国家利益与集体利益、个人利益既有区别，又相互联系。 （1）区别：国家利益是整体利益，集体利益、个人利益是局部利益。 （2）联系：整体利益照顾到了大多数人民的长远需求，符合大多数群体的利益。从根本上说，国家利益与集体利益、个人利益是一致的。 二、捍卫国家利益 国家利益 个人利益 根本上一致 难免产生矛盾 着眼长远，顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位 国家利益与集体利益、个人利益的关系是什么？ P93 （整体、长远利益） （局部、眼前利益） 二、捍卫国家利益 2020年6月15日，外军公然违背与我方达成的共识，悍然越线挑衅。在前方交涉和激烈斗争中，团长祁发宝身先士卒，身负重伤；营长陈红军、战士陈祥榕突入重围营救，奋力反击，英勇牺牲；