第3课 秦朝统一多民族封建国家的建立 课件--2023-2024学年中职高一上学期高教版（2023）中国历史全一册

第3课 秦朝统一多民族封建国家的建立 通过了解秦朝的统一业绩和汉朝削藩、开疆扩土、尊崇儒术等举措，认识统一多民族封建国家的建立及巩固在中国历史上的意义；通过了解秦汉时期的社会矛盾和农民起义，认识秦朝崩溃和两汉衰亡的原因。 课标要求： 2 材料一：《韩非子》书中，便记载晋献公“并国十七，服国三十六”、 楚庄王“并国二十六，开地三千里” 。《荀子·仲尼篇》也有齐桓公“并国三十五”的记载。 材料二：北海则有走马吠犬焉，然而中国得而畜使之。南海则有羽翮、齿革、曾青、丹干焉，然而中国得而财之。东海则有紫紶、鱼盐焉，然而中国得而衣食之。西海则有皮革、文旄焉，然而中国得而用之。 ——《荀子·王制篇》 ▲战国后期疆域图 顺应统一的历史趋势； 社会经济发展，各民族和地区之间联系加强； 长期战乱，人民渴望统一； 地理位置优越，物质基础雄厚； 秦王励精图治，广纳贤才； 商鞅变法，奠定基础； 秦王嬴政的雄才大略…… 简要说明 根据材料并结合所学，说说秦统一的历史背景？ 秦的统一 2 3 前230年灭韩 前225年灭魏 前228年灭赵 前223年灭楚 前222年灭燕 前221年灭齐 统一经过： 公元前230年——公元前221年，采用“远交近攻”的战略，先后灭掉韩、赵、魏、楚、燕、齐。 扩大疆域： 征服南方越族，控制云贵西南夷，设置南海、桂林、象郡。 击退匈奴进攻，构筑万里长城。 3 秦的统一 4 02 OPTION 03 OPTION 三皇五帝像 秦始皇像 秦始皇之玺 “寡人以眇眇之身，兴兵诛暴。今名号不更，无以称成功，传后世。其议帝号。”丞相绾﹑御史大夫劫廷尉斯等皆曰：“今陛下兴义兵，诛残贼，平定天下，海内为郡县，法令由一统，自上古以来未尝有，五帝所不及。臣等昧死上尊号，王为‘泰皇’，命为‘制’，令为诏’，天子自称曰‘朕’。”王曰：“去‘泰’，着‘皇’，采上古‘帝’位号，号曰‘皇帝’。”制曰：“可。”……朕为始皇帝。后世以计数，二世三世至于万世，传之无穷 。 ——《史记·秦始皇本纪》 01 OPTION 简要说明 皇帝制度有哪些特征？ 皇帝独尊； 皇权至上； 皇位世袭。 4 秦的统一 5 秦汉时期的统治者几乎都根据邹衍的五行说和五德终始说确定朝服的颜色。按照邹衍的学说，黄帝以土为德，木克土，取而代之的夏朝为木德；金克木，取而代之的商朝为金德；火克金，取而代之的周朝为火德；水克火，秦朝属水德。所以，秦朝衣服旄旌节旗皆上黑。皇帝的朝服也是黑色的。 秦始皇着黑色龙袍的原因 五行、五德说 五行相克 木克土 金克木 火克金 水克火 土克水 五行相生 木生火 火生土 土生金 金生水 水生木 五行颜色 土属黄 木属青 金属白 火属红 水属黑 5 秦的统一 6 6 皇 帝 丞 相 御史 大夫 太尉 （牵制） （统帅） 九卿 直接控制 朝议制度 三公九卿 “议” 皇帝最终“决策” （虚有其位） 奉常 郎中令 卫尉 太仆 廷尉 典客 宗正 治粟内史 少府 秦调兵虎符 三公九卿制 秦的统一 7 7 郡（地方最高统治机构） 郡守（最高长官） 郡丞（行政、刑狱） 郡尉（军事、治安） 县 县令（最高长官） 县丞（行政、刑狱） 县尉（军事、治安） 乡 三老（教化） 啬夫/有秩 （听讼、赋税） 游徼（贼盗） 郡县制 全国分为36郡，后增至40多郡，行政长管称郡守；郡下设县，长官称县令或县长。郡县长官都由朝廷直接任免。县以下设乡、亭、里等基层社会组织。 秦的统一 8 8 ■地方单位：邦国——郡县； ■官员身份：贵族——官僚； ■选官标准：血缘——才能； ■产生方式：世袭——任命； ■任职时间：终身——任期； ■经济来源：采邑——俸禄； ■行政特点：分权——集权； ■高度集权：没有——实现。 简要说明 分封制与中央集权制有哪些区别？ 秦的统一 9 秦的统一 简要说明 根据材料并结合所学，说说秦修直道、驰道的意义？ 有利于加强中央集权； 有利于南北政令统一、经济开发和文化交流。 9 10 10 01 02 03 04 统一度量衡 车同轨 书同文 统一货币 度（长度）量（容积）衡（重量） 秦半两：圆形方孔钱 小篆为国家官方文字 车子两轮间的距离统一为6尺 作用：有利于经济、文化交流与国家的统一。 秦的统一 11 云梦秦简提供了自秦孝公至秦始皇时期陆续修成的秦律的部分内容，其中有刑律的律文和解释，有名目繁多的其他律文，还有案例和关于治狱的法律文书。秦始皇统一六国以后，以秦律为基础，参照六国律，制定了全境通行的法律。 秦王政十六年(公元前231年)令男子申报年龄，叫做"书年"。据云梦秦简推定，秦制男年十五(另一推算是十七)载明户籍，以给公家徭役，叫做"傅籍"。书年、傅籍，是国家征发力役的