第一章第一节《长度和时间的测量》预习学案 -2023-2024学年人教版八年级物理上册

第一章 机械运动 第一节 长度和时间的测量 【知识点】 1.长度的单位 ①在国际单位制中，长度的单位是米(用m表示)。 ②常用的长度单位还有千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、纳米(nm)等。 ③单位换算： (千进制) (十进制) ( 单位 的 换算 方法： 大单位 小单位， 乘 以 进制 小 单位 大 单位， 除 以 进制 （ 相当于 乘 以 进制 的 倒数 ） ) 1km=103m， 1m =10-3km; 1m=103mm, 1mm=10-3m; 1m =109nm, 1nm =10-9m ★练习： 1.给下面的物体长度填上合适的单位 小明的身高为1.64___ __， 课桌宽46_ ___， 物理课本的长为2.5______， 一枚硬币的厚度为2___ __， 一张纸的厚度是100 ，宜宾到成都的距离约是280 。 2.单位换算 25km= m 9m= km 0.1m=   mm 50mm= m 6m=   nm 0.4nm= m 2.长度的测量 (1)测量工具：实验室里测量长度的常用工具是刻度尺。 (2)正确使用刻度尺 ①观：使用前要注意观察量程、分度值和零刻度线是否磨损。 量程是指测量工具的测量范围；分度值是指最小刻度，即相邻两刻度线之间的长度， ②选：根据被测物体长度及测量需要的精确程度，选择适当的刻度尺。 ③放：使用时，刻度尺的零刻度线对准被测长度的一端，有刻度线的一边要紧贴被测物体，且与被测长度保持平行，不能歪斜。如因零刻度线磨损而取另一整刻度线作为零刻度线时，切莫忘记最后读数中减掉所取代零刻线的刻度值。 ④看：读数时，视线应与尺面垂直。 ⑤读：必须估读到分度值的下一位。 ⑥记：记录时要有数字和单位。  ★练习： 3．我国古代曾用张开的大拇指与中指间的距离作为长度单位，称为“拃”。 如图所示，利用刻度尺测量某人“一拃”的长度。根据图中信息，下列说法 正确的是（ ） A.测量时，必须从零刻度线量起 B.观察出，刻度尺的分度值是0.1cm C.读数时，视线可以从甲方向观察 D.记录下，“一拃”的长度为19.0cm 4．如图所示，刻度尺的量程是 ， 分度值是 ，物体A的长度为________cm。 3. 长度的特殊测量方法 (1)化曲为直法 如：利用滚轮法测量操场跑道长、利用软线法测量地图上铁路线的长度。 (2)累积法 (测多算少) ①测量一张纸的厚度 如图，将100张相同的纸压紧，用刻度尺测量出100张纸的总厚 度为 cm，然后将测出的结果再除以100即可。即这张纸的 厚度为 μm. ②测量细丝的直径 如图，将粗细均匀的金属丝在笔杆上密绕了30圈，线圈长度是 cm，金属丝直径是 cm。 (3)平移法（用辅助工具测量环形物体、圆柱体的直径) 如图，硬币的直径是 cm。 4．误差 (1)定义：测量值与真实值之间的差别叫做误差。 误差不是错误。 误差的产生是受限于测量工具的精密度、测量环境的变化和人为因素等。因此误差是不能避免的，只能通过提高测量水平、改进测量手段尽量减小。 错误是由于不遵守测量仪器的使用规则和主观粗心、测量方法不正确造成的。错误是能够避免的，也是不该发生的。 (2)减小误差的方法：多次测量求平均值、选用精密测量仪器和改进测量方法。 ★练习： 5．某同学五次测量一本书的宽度记录为：2.38cm，2.36cm，2.15 cm ，2.38cm,，2.34cm，其中 是错误的，这本书宽度的平均值是 ，所用的刻度尺的分度值是_______. 5．时间的测量 (1)时间的国际单位是秒，用符号s表示；常用单位还有分钟(min)、小时(h)。 1h=60min=3600s，1min=60s (2)实验室里测量时间的常用测量工具是停表（也叫“秒表”）。 (3)秒表的读数方法。 ( 停表的读数 方法： 先小盘后大盘 小盘单位:min 大盘单位:s 前半黑后半红 ) 【同步练习】 1．你身体上最接近15mm长度的是（  ）  A.大拇指指甲的宽度     B.拇指的长度    C.头发丝的直径        D.肩膀的宽度 2．第46届世乒赛是改用“大球”后世界乒坛上首次高水平较量，这里所说