第五单元 工业革命与马克思主义的诞生 教案 学案 课件--2024届高三统编版2019必修中外历史纲要下册一轮复习

高三历史第二轮复习 世界史 2023/4/13 编制：张朝玮 审核：邸宏斌 班级：高三 学习小组： 姓名： 教师评价： 工业革命与马克思主义的诞生 【学习目标】 （1）通过学习了解工业革命带来的社会生产力的极大发展以及所引起的生产关系的深刻变化，理解工业革命对资本主义世界体系的形成及对人类社会生活的深远影响。 （2）通过学习理解马克思主义产生的时代背景、基本原理及世界意义， （3）通过学习理解马克思主义仍然是人类社会运动中的重要理论，并在实践中不断得到丰富和发展。 一、 构建时空脉络 [自主梳理] 第一次工业革命背景 思考1：工业革命为何首先在英国发生？ 政治前提： 经济基础： 技术方面： 市场条件： 地理位置： 思考2、工业革命为什么会首先在棉纺织业发生？ 过程 特点 影响 第二次工业革命 背景 前提： ①政治前提： ②资本： ③技术： ④市场： ⑤环境： 过程 1、 电力的广泛应用 2、 电力推动钢铁工业的发展 3、 内燃机的创制与使用 4、 通讯工具的新发明 5、 化学工业的创立与发展 特点 影响 马克思主义的诞生 1.诞生标志——1848年《共产党宣言》的发表 （1）主要内容 ①肯定了资本主义的历史进步作用。②揭示了资本主义对工人阶级的残酷剥夺必将引起工人阶级反抗的社会现实，论证了资本主义必然灭亡、共产主义必然胜利的客观规律。③宣告了工人阶级的伟大使命，阐明了共产党的性质、目的和策略原则。 （2）历史意义：第一次较为完整系统地阐述了科学社会主义基本原理，阐明了社会发展的客观规律，标志着马克思主义的诞生。 2.继续理论探索——《资本论》 （1）内容：创立了剩余价值学说，揭露了资本主义制度和资本家剥削的秘密。 （2）意义：《资本论》成为马克思主义理论最重要的文献之一。 （二）国际工人运动的发展 1.“第一国际” （1）成立：1864年，国际工人协会在伦敦成立。 （2）意义：推动了马克思主义的传播和国际工人运动进入新阶段。 2.巴黎公社 （1）背景：1870年，法国在普法战争中失败，社会矛盾的激化。 （2）成立：1871年3月。 （3）举措：打碎旧的国家机器，建立立法与行政合一的政权机关和司法机构；废除旧军队和旧警察，代之以国民自卫军和治安委员会；人民有权监督和罢免由选举产生的公职人员，所有公职人员的工资不得超过熟练工人的工资；由工人合作社管理工厂；实行八小时工作日。 （4）结果：1871年5月28日，巴黎公社被法国资产阶级和普鲁士联合扼杀。 （5）意义：无产阶级建立政权的第一次伟大尝试；丰富了马克思主义的学说；为国际工人运动的发展提供了宝贵的经验和教训。 【探究学习】 思考：根据上述史料并结合所学知识，阐述工业革命为什么在英国爆发？ 史料一　由资本主义加速对工人阶级的剥削，破坏财富生产者的生存条件；资本主义生产的社会化和生产资料的私人占有之间的矛盾使资本主义社会无法再继续发展生产力，逐渐成为生产力发展的桎梏。 ——马克思、恩格斯《共产党宣言》 史料二 这些主张本身还带有纯粹空想的性质 ……（但）这些体系的发明家（圣西门等人）看到了阶级的对立……他们的空想社会主义理论……提供了启发工人觉悟的极为宝贵的材料。 ——马克思、恩格斯《共产党宣言》材料 史料三 《共产党宣言》发表170年来，马克思主义在世界上得到广泛传播。在人类思想史上，没有一种思想理论像马克思主义那样对人类产生了如此广泛而深刻的影响，马克思主义极大推进了人类文明进程，至今依然是具有重大国际影响的思想体系和话语体系，马克思至今依然被公认为“千年第一思想家”。 ————习近平在纪念马克思诞辰200周年大会上的讲话 1.思考：根据两则史料并结合所学，概括指出并说明马克思主义诞生的经济、思想原因。社会存在决定社会意识，社会意识是社会存在的反映。 2.思考：根据材料三并结合所学知识，概述马克思主义产生的世界意义。 图文探究题(论从史出，用史料印证认知) 材料一在西方世界日益关注中国的过程中，《时代》周刊是最典型的代表，毛泽东和邓小平曾分别于1949年和1979年成为《时代》周的封面人物。 2007年2月7日京西社区 材料二江泽民说: “毛泽东最伟大的历史功绩，是把马克思列宁主义基本原理同中国革命和建设的具体实际结合起来，领导党和人民找图了