内容正文:
课题
5.1透镜
授课时间
教学内容
人教版八年级物理上册P90-93
教学目标
1.通过对透镜实物的观察,了解什么是凸透镜和凹透镜;
2.通过“透镜对光作用”实验的探究让学生知道两种透镜对光的作用;
3.会粗测凸透镜的焦距。
重点难点
1.凸透镜对光线的会聚作用和凹透镜对光线的发散作用。
2.三条特殊光线的光路图。
课型
新授课
主备人
审核人
教学准备
磁吸式凸透镜 凹透镜 平行光源 多媒体课件
备课组成员:
教学通案
一、新课导入
课件出示各种透镜,同学们,望远镜开阔了人类的视野,领我们走进浩瀚神秘的宇宙;显微镜让我们观察到肉眼看不到的奇妙世界;照相机将生活中的精彩瞬间化为永恒;投影仪将放大的画面呈现给我们,眼镜帮我们矫正视力,这些光学仪器的主要部件是透镜。这一章我们来学习《透镜》,本节课学习第一节《透镜》。
2、 探究新知
(一)凸透镜和凹透镜:
【自主分析】
1.什么是凸透镜?
中间厚、边缘薄,叫凸透镜。
2.什么是凹透镜?
中间薄、边缘厚,叫凹透镜。
请同学们摸一下自己的眼镜,判断它是凸透镜还是凹透镜
近视镜:凹透镜
远视镜:凸透镜
【练一练】
下图所示四个透镜中,与其它三个不是同一种透镜的是( C )
3.什么是透镜的主光轴?
透镜上,通过两个球心的直线CC’叫做主光轴。
4.什么是透镜的光心?
主轴上有一个特殊点,通过该点的光,其传播方向不变。
教学个案
过渡:前面我们学习了凸面镜和凹面镜对光的作用?那么凸透镜和凹透镜对光有怎样的作用?下面我们一起来探究透镜对光的作用。
(二)透镜对光的作用
实验演示1:让一束平行于主光轴的光线射向凸透镜,观察凸透镜对光线的作用
结论:凸透镜对光有会聚作用。
实验演示2:让一束平行于主光轴的光线射向凹透镜,观察凹透镜对光线的作用
结论:凹透镜对光有发散作用。
(三)焦点和焦距:
1.凸透镜能使跟主光轴平行的光会聚在主光轴上一点,这个点叫做凸透镜的焦点,用F表示。焦点到光心的距离叫做焦距,用f表示。凸透镜两侧各有一个焦点。
活动:太阳离我们非常远,射到地面的阳光可以看作平行光。想一想,怎样利用太阳光测量凸透镜的焦距?
2.思考:根据光路的可逆性,怎么让通过凸透镜的光线变成平行光?
(将光源放置在焦点处。告诉学生:会聚并非聚于一点,只要折射光线相对于入射光线更加靠近主光轴,都叫会聚。)
3.思考:凹透镜有焦点吗?
平行于主光轴的光线经凹透镜折射后,折射光线的反向延长线也会在主光轴上交于一点,这个点叫做虚焦点。
(四)课堂小测
1.远在公元前2世纪,我国便有人用冰磨成凸透镜,对着太阳光取火,这是利用了凸透镜对光的 ______ 作用。
2.图中透镜光路图正确的是:A
3..完成下列光路图
四、课堂小结
学生总结本节学到了什么?教师补充
中间厚边缘薄的透镜叫凸透镜。中间薄边缘厚的透镜叫凹透镜
凸透镜对光有会聚作用;凹透镜对光有发散作用。
焦点用F表示;焦距用f表示。
三条特殊光线的画法
(
F
)
(
F
)
五、作业
P93:1、2、3、4。
六、板书设计
一、透镜
一、凸透镜:中间厚边缘薄。对光有会聚作用
二、凹透镜:中间薄边缘厚。对光有发散作用
(
F
f
f
) (
F
f
f
)
七、教学反思
(
F
F
F
F
F
)
四、课堂小结
学生总结本节学到了什么?教师补充
1.中间厚边缘薄的透镜叫凸透镜。中间薄边缘厚的透镜叫凹透镜
2.凸透镜对光有会聚作用;凹透镜对光有发散作用。
3.焦点用F表示;焦距用f表示。
4.三条特殊光线的画法
(
F
)
(
F
)
五、作业
P93:1、2、3、4。
六、板书设计
一、透镜
一、凸透镜:中间厚边缘薄。对光有会聚作用
二、凹透镜:中间薄边缘厚。对光有发散作用
(
F
f
f
) (
F
f
f
)
七、教学反思
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