第九章第三节《大气压强》 --2023-2024学年人教版物理八年级下册

第三节 大气压强 【知识点】 1.大气压强： (1)定义：大气对浸在它里面的物体的压强叫做大气压强，简称大气压或气压。 (2)产生原因：因为空气受重力作用并且具有流动性。 (3)历史上证明了大气压存在的著名实验是马德堡半球实验。 (3)日常生活中说明大气压存在的现象有覆杯实验、瓶吞鸡蛋、吸盘、钢笔吸墨水、吸管喝饮料、抽水机等。 2.大气压的测量 (1)最早准确测出大气压强值的是托里拆利实验。 做实验时，用一根长约1米、一端开口的玻璃管，充满水银后， 将开口堵住倒插于水银槽内，则管中的水银液面会下降，降到一定高度时水银柱将不再下降，此时管内上空是真空。这时管内外水银面的高度差约为760mm。 (2)实验中注意 ①如果将玻璃管倾斜，管中水银柱的长度增加，但水银柱液面所在的高度不变。 ②若用粗一点或细一点的玻璃管作这个实验， 水银柱的高度不变。 ③若将玻璃管稍稍向上提或向下按（管口不离开水银槽），水银柱的高度不变。 ④若换用一根5米长的玻璃管，水银柱的高度不变。 ⑤如果管内不小心混有空气，水银柱的高度减小。 ⑥如果管顶破一小洞，管内水银将流回水银槽中。 (3)实验结论： 1个标准大气压P0=760mmHg=76cmHg=1.013×105Pa=10m水柱。 3.实验室测量大气压的仪器叫气压计，分为水银气压计和金属盒气压计（无液气压计）。 4.大气压的特点： (1)空气内部向各个方向都有压强，且空气中某点向各个方向的大气压强都相等。 (2)大气压随高度增加而减小；且大气压的值与地点、天气、季节的变化有关。一般来说，晴天大气压比阴天高，冬天比夏天高。 (3)大气压变化规律：在海拔3000米以内，每上升10米，大气压大约降低100 Pa。 5.沸点与压强： 一切液体的沸点，都是随气压减小而降低(如在海拔高的山上煮饭，煮不熟)；随气压增大而升高(如用高压锅煮饭快)。 6.体积与压强： 质量一定的气体，温度不变时，气体的体积越小，压强越大；气体体积越大，压强越小。 【同步练习】 1. 如图甲，将杯子里装满水，用纸片把杯口盖严，按住纸片，把 杯子倒过来，放手后，纸片不会掉下来，杯子里的水也不会流出来， 这表明_____________的存在。把杯子转到如图乙、丙所示的位置， 纸片仍然不会掉下来，这说明_____________ 。 2.医生打针时，先把针管里的活塞推到下端，这是为了___ __________，然后把针头插入药液中，担起活 塞后，由于管内没空气，在管外_____________的作用下药液就被压入针管里。 3.在冬天,装有一定量水的热水瓶过了一段时间后,软木塞不易拔出,这主要是由 ( ) A.瓶内气压小于大气压 B.瓶内气压大于大气压 C.瓶塞遇冷收缩 D.塞子与瓶口间的摩擦力增大 4.一位小朋友的氢气球不小心脱手升到了空中,当气球升到高空时发生了破裂,以下关于气球升到高空破 例的原因,分析正确的是 ( ) A.高空大气压增大,气球体积减小,将气球压破 B.高空大气压增大,气球体积增大,将气球胀破 C.高空大气压减小,气球体积增大,将气球胀破 D.高空大气压减小,气球体积减小,将气球压破 5.如图所示，用两个吸盘模拟马德堡半球实验。将两个吸盘对接，用力挤压出空气后难以将其分开，说明吸盘内部气体压强_____ (选填“大于”“等于”或“小于”)大气压强。若在吸盘上戳一个小孔，吸盘内部气体压强会变_____。若在海拔更高的地方做同样的实验，将其分开所需的力更小，说明海拔越高，大气压强越_____。 6.如图所示的是某同学自制的气压计，他给广口瓶装满带颜色的水用插了细玻璃管的橡皮塞盖紧并使玻璃管中有一定高度的水柱。他把这个自制气压计从山脚拿到山顶，发现管内的液柱高度_______（选填“变大”“变小”或“不变”），原因是大气压随高度的增加而_______（选填“增大”“减小”或“不变”）。 7.用吸管将饮料“吸”入口中，是利用了___ __的作用。自来水笔吸墨水时，把笔的弹簧片按几下，墨水就进入橡皮管里去了，这是因为在按压弹簧片时排出了橡皮管里的大部分空气，使橡皮管里的气压_____ __；管外的墨水在_______作用下进入管内． 8.茶壶盖上开一个孔作用是（　　） A 好系绳子，防止打碎 B 让外面空气流进，不至于壶内空气压强减少使水流不出 C 让热所冒出，便于热茶冷却 D 让外面的空气流进，可保证茶水的新鲜 9.小丽同学利用托里拆利实验测量大气压强的值，如图所示，下列判断正确的是(　　) A 此时大气压强等于760mm高汞柱所产生的压强 B 玻璃管上部“真空”