内容正文:
人教版九年级下10.2 酸和碱的中和反应
一、选择题
1. 化学与生产、生活、科技、环境密切相关,下列说法不正确的是
A.湖泊中的天然淡水经沉降、过滤。杀菌消毒等过程后可变成生活用的自来水
B.胃酸过多可服用稀氢氧化钠溶液
C.利用化学方法合成药物,能有效地抑制细菌和病毒
D.工业废水可经过“再生"处理,用于城市道路保洁
2. 2022年“世界水日”的主题为“珍惜地下水,珍视隐藏的资源”。下列关于水的说法正确的是
A.软水是不含可溶性钙、镁化合物的水
B.有水生成的反应不一定是中和反应
C.生活中常采用煮沸的方法获得纯水
D.电解水正、负极产生气体的质量比为1:8
3. “归纳推理”是化学学习中常用的思维方法。下列化学推理正确的是
A.点燃可燃性气体前要验纯,所以点燃甲烷之前一定要验纯
B.通常情况下,pH<7的溶液呈酸性,则pH>7的雨水是酸雨
C.中和反应生成盐和水,那么生成盐和水的反应一定是中和反应
D.化合物都由多种元素组成,则由多种元素组成的物质一定是化合物
4. 规范的实验操作是实验安全与成功的保证。下列实验操作正确的是
A.测溶液的pH
B.稀释浓硫酸
C.检查装置气密性
D.量取10mL水
5. 2021年世界环境日主题为生态系统恢复,而我国的主题是人与自然和谐共生,下列措施不符合该主题的是
A.燃煤烟气脱硫
B.大力发展和使用化石能源
C.利用中和反应处理酸性或碱性废水
D.在汽车尾气系统中装置催化转化器
6. 物质的性质决定其用途。下列物质的用途与性质对应关系错误的是
A.固体二氧化碳可用人工降雨——二氧化碳能与碱反应
B.氮气常用作保护气——氮气化学性质稳定
C.氢氧化钙可用来改良酸性土壤——氢氧化钙溶液呈碱性
D.氧化钙可做食品干燥剂——氧化钙能与水反应
7. 逻辑推理是一种重要的化学思维方法,下列有关叙述中,正确的是
A.含碳元素的物质完全燃烧都能产生CO2,在O2中燃烧生成CO2的物质都含碳元素
B.木炭、细铁丝均可以在氧气中燃烧,说明氧气具有可燃性
C.氧化物中都含有氧元素,所以含氧元素的化合物一定是氧化物
D.酸碱中和反应生成盐和水,则生成盐和水的反应一定是中和反应
8. 化学学习者常用化学学科观念去认识和理解世界。下列说法错误的是
A.变化与守恒:根据质量守恒定律,1gMg和1gO2充分反应可得到2gMgO
B.宏观与微观:金刚石和石墨物理性质差异很大的原因是碳原子排列方式不同
C.模型与推理:中和反应生成盐和水,但有盐和水生成的反应不一定是中和反应
D.探究与创新:制取气体实验中可用注射器代替分液漏斗,因为二者均可控制滴加药品的速率
9. 下列有关化学反应的相关说法正确的是
A.铁与稀硫酸反应的化学方程式为:
B.铝比铁活泼,但铝比铁更耐腐蚀的原因:
C.中和反应在生活生产中应用广泛,有盐和水生成的反应一定是中和反应
D.燃烧一定是可燃物与氧气发生的一种发光发热的剧烈的氧化反应
10. 下列实验能够达到相应目的的是
A. 验证石墨具有还原性
B. 验证质量守恒定律
C. 探究分子的性质
D. 探究酸和碱能否发生反应
11. 归纳总结是学习的重要方法。下列归纳总结完全正确的是
A.化学与生活
B.化学与安全
①青铜和钢都属于金属材料
②治疗胃酸过多发生了中和反应
①可用二氧化碳灭火器扑灭图书、档案、精密仪器等物的失火
②在煤炉上放一壶水能防止一氧化碳中毒
C.化学与工、农业
D.物质组成与结构
①可以用烧碱改良酸性土壤
②使用铁制容器配制、盛放农药波尔多液
①由同一种元素组成的物质是单质
②化学变化中分子可以分成原子,原子再重新组合成新分子
A.A
B.B
C.C
D.D
12. 下列实验操作、现象或变化、结论对应关系正确的是
选项
现实验操作
象或变结化
论
A
在燃着的蜡烛火焰上方罩一个烧杯
蜡烛熄灭
燃烧需要足够的氧气
B
称量镁条在空气中燃烧前后质量
质量减少
不遵循质量守恒定律
C
CO2的软塑料瓶中加入约体积的水,立即旋紧瓶盖,振荡
塑料瓶变瘪
CO2与H2O发生了反应
D
氢氧化钠溶液与稀盐酸混合
无明显现象
氢氧化钠溶液与稀盐酸不发生反应
A.A
B.B
C.C
D.D
二、填空题
13. 对比、归纳、推理是常用的学习方法。下列说法正确的是
A.铁的活动性比铝弱,所以铁制品比铝制品耐腐蚀
B.氢气易燃易爆,点燃前需验纯,所以可燃性气体点燃前都应验纯
C.中和反应有盐和水生成,所以有盐和水生成的反应一定是中和反应
D.催化剂的质量在反应前后不变,则反应前后质量不变的物质一定是反应的催化剂
14. 用符合下列要求的物质