4.1 概念的概述 同步练习-2023-2024学年高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维

4-1概念的概述 课后练习 一、单项选择题 1．劳动法中的劳动者是指具有劳动能力，以从事某种社会劳动获得收入为主要生活来源，在用人单位的管理下从事劳动并获取劳动报酬的人。下列属于这一概念的外延的是（    ） ①6岁时或能做家务的小明         ②北京冬奥会的青年志愿者 ③以直播带货为生的李小二     ④在某国有企业上班的张三 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 2．2021年8月25日，我国两院院士、我国爆炸力学的奠基人和开拓者郑哲敏，因病医治无效，在北京逝世，享年97岁。在“郑哲敏是我国两院院士”命题中，“郑哲敏”和“我国两院院士”这两个概念的关系是（   ） ①相容关系       ②全同关系       ③种属关系       ④属种关系 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 3．与定义“法律就是行为规范”所犯逻辑错误相同的是(   ) ①科学理论就是符合实际的认识 ②新闻不是过去发生事情的报道 ③教师是人类灵魂的工程师 ④正方形就是四个角相等的四边形 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 4．从概念的外延来看“猫”和“白猫”，山东省的“省会”与“济南”是（   ） A．全同关系    属种关系 B．属种关系    全同关系 C．属种关系    交叉关系 D．交叉关系    种属关系 5．下列选项描述符合图示信息的是（   ） ①A“高一年级全体师生”和B“毕业班全体师生” ②A“海南省的城市”和B“海口市” ③A“我校的教师队伍”和B“我校全体教职员工” ④A“河北省”和B“北京市” A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 6．下列各组概念中,具有属种关系的是(　　) A．西南财大——西南财大法学院 B．花——花蕊 C．资本——固定资本 D．党——党员 7．数字经济是指以使用数字化的知识和信息作为关键生产要素、以现代信息网络作为重要载体、以信息通信技术的有效使用作为效率提升和经济结构优化的重要推动力的一系列经济活动。这是从 方面界定“数字经济“这个概念。（   ） A．内涵 B．外延 C．内涵和外延 8．某校拟于2022年4月10日举办第15届体育节活动。该校体育节组委会于2022年3月29日发布了一则通知，部分内容如下： 如果4月10日不下雨，体育节正常举行；如果下暴雨，体育节活动延后举行。 可见，该通知（   ） ①在逻辑上是错误的，划分标准不一 ②没有考虑其他影响因素 ③犯了“划分不全”的逻辑错误 ④在逻辑上是符合逻辑格式的A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 9．学习《法律与生活》能让我们进一步增强法治意识，掌握日常生活中的法律常识。“自书遗嘱，代书遗嘱”、“有效合同，书面合同”，以上两组概念所反映的外延关系用欧拉图表示，对应正确的是（   ） A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 10．某学习小组学习了“概念”的相关知识后，联系学习实际分析概念外延之间的关系。下列选项分析正确的是（   ） ① 全同关系，例：S：市场机制与P：“看得见的手” ② 属种关系，例：S：社会救助与P：社会保险 ③ 矛盾关系，例：S：实体经济与P：虚拟经济 ④ 反对关系，例：S：劳动性收入与P：转移性收入 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 11．任何概念都是内涵和外延的统一。明确概念，既要用下定义的方法明确概念的内涵，又要用划分的方法分清概念的外延。下列对明确概念内涵和外延分析正确的是（   ） ①社会科学就是研究社会学的科学——定义过宽 ②木材就是木料——同语反复 ①杂志分为季刊、月刊、自然科学刊物——划分标准不一 ④果园里种有苹果、橙子和水果——划分不全 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 12．概念包括内涵和外延。内涵，说明概念所反映的那种事物究竟“是什么”。外延说明概念所反映的那种事物“有哪些”。下列关于概念的内涵与外延说法正确的是（   ） A．“水果”与“苹果”是内涵与外延的关系 B．“有心脏的动物”与“有肾脏的动物”是内涵与外延的关系 C．“中学生”与“球迷”是内涵与外延的关系 D．“马”与“动物”是内涵与外延的关系 二、主观题 13．运用概念的外延关系的相关知识回答下列问题。 (1)在“猫”、“狗”、“动物”这三个概念中，请说明“猫”与“狗”是哪种外延关系？画出正确的图示。 (2)“猫”与“动物”是哪种外延关系？请画出正确的图示。 14．某饭店中，一桌人边用餐边谈生意。其中，2人是成都人，3人是四川人，2人只做机电生意，3人兼做通信生意。假设以上介绍涉及到餐桌上所有的人。 根据概念间的外延关系，推理此餐桌上最少可能几人和最多可能几人，并写出推理过程。 学科网（北京）股份有限公司 答案： 1．D 【详解】③④：以直播带货为生的李小二与在某国有企业上班的张三均是具有劳动能力