1.1 坚持改革开放 课件-2023-2024学年统编版道德与法治九年级上册

本册教材分析： 教材编写原则：社会主义核心价值观。“富强、民主、文明、和谐”作为国家层面的价值目标，是我国社会主义现代化国家的建设目标，在社会主义核心价值观中居于最高层次，对其他层次的价值理念具有统领作用。本册教材是国情国策教育专册。 说一说：歌词“一九七九年那是一个春天有一位老人在中国的南海边画了一个圈，神话般地崛起座座城，奇迹般聚起座座金山”这样的景象，是与哪一项决策的实施离不开的？开启标志是什么？ 音乐欣赏：《春天的故事》 十一届三中全会，提出改革开放 第一课 踏上强国之路 坚持改革开放 自主预习 预习课本P2-8,思考下列问题： 1、中国共产党是怎样带领中国人民走上强国富民之路的？（P3三点） 2、改革开放是怎样促进中国发展的？（P3-5三点） 3、改革开放的地位？（P5两点） 4、中国腾飞的表现（P6-7三点） 5、中国腾飞证明了什么道理？（P8） 6、党的十九大的重要意义？（P8两点） 改革开放促发展 第 一 目 节 近代以后，由于西方列强的入侵、封建统治的腐败，中华民族遭受了前所未有的苦难。(我国实行改革开放的原因) 为实现这一目标，中国共产党团结和带领中国人民做出了哪些努力？ 改革开放的背景 鸦片战争 第二次 鸦片战争 甲午战争 八国联军侵华战争 强国富民成为一百多年来中华民族矢志不渝的奋斗目标。P3（笔记） 1、中国共产党是怎样带领中国人民走上强国富民之路的？ 新民主主义革命 社会主义革命和社会主义建设 改革开放 中国共产党团结带领中国人民完成新民主主义革命，建立中华人民共和国，彻底结束了旧中国半殖民地半封建社会的历史。饱经苦难的中华民族终于站起来了。 改革开放的政治前提 新民主主义革命 社会主义革命和社会主义建设 改革开放 中国共产党团结带领中国人民完成社会主义革命，确立社会主义基本制度，推进社会主义建设，为当代中国一切发展进步奠定了根本政治前提和制度基础。 改革开放的制度基础 1、中国共产党是怎样带领中国人民走上强国富民之路的？ 新民主主义革命 社会主义革命和社会主义建设 改革开放 中国共产党团结带领中国人民进行改革开放新的伟大革命，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。 拉开了改革开放的大幕 1、中国共产党是怎样带领中国人民走上强国富民之路的？ 1949年10月1日 中华民族站起来 1978年 完成社会主义革命 建立社会主义基本制度 实现了中国人民从站起来到富起来、强起来的伟大飞跃。 1956年底 中国共产党是怎样带领中国人民走上强国富民之路的？ 党的基本路线： P4：相关链接 领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，为把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国而奋斗。 （一个中心，两个基本点，总目标） ▲ 极大 激发广大人民群众的创造性 极大 极大 显著 显著 显著 解放和发展社会生产力 增强社会发展活力 人民生活水平提高 综合国力增强 国际地位 （1）三“极大”三“显著” 2、改革开放是怎样促进中国发展的？ 12 2、改革开放是怎样促进中国发展的？ （2）我国逐步确立了公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。（制度） 头脑风暴：卖西瓜 第1组：计划生产西瓜一万斤，西瓜5元一斤。 第2组：调查往年的西瓜市场需求量，根据市场需要确定生产，西瓜价格根据市场供求关系调节。 请大家说说更愿意买哪一组的西瓜，为什么？ 市场经济 （无形的手） 计划经济（有形的手） 计划经济 市场经济 国家是决策主体 企业是决策主体 企业无自主权 企业自主经营 企业无竞争压力 企业竞争激烈 国家定价 市场形成价格 市场在资源配置中具有决定性地位，推动了经济社会持续健康发展。 我们是科技工作者，研究发明让我们体验到个人价值。(知识) 我是餐厅管理者，科学管理带餐厅带来更高利润。（管理经验） 我是美团骑手，劳动致富奔小康。（劳动） 说说他们是如何为家庭、社会创造财富的？ 2、改革开放是怎样促进中国发展的？ ③改革开放使广大人民群众参与社会劳动、创造社会财富的积极性和主动性空前高涨.尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造已成为社会共识。 ①三“极大”三“显著”：极大激发广大人民群众的创造性，极大解放和发展社会生产力，极大增强社会发展活力，人民生活显著水平提高，综合国力显著增强，国际地位显著提高。（意义） ②推动经济持续健康发展：我国逐步确立了公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度 ③劳动、创造成共识：改革开放使广大人民群众参与社会劳动、创造社会财富的积极性和主动性空前高涨。尊重劳动、尊重知识、尊重人才 、尊重创造已成为社会共识。 2