知识点汇总背诵达标单 - 2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

1.1背诵达标单 是否达标 同学们认真背诵，一分努力，一分收获，加油！ 1、我们通过哪些方式感受社会生活？ 阅读图书报纸，收看电视、收听广播、上网查询、社会调查； 参观访问，社会实践活动等。 2、感受社会生活有哪些意义？ ①人们在社会交往中形成了各种社会关系。随着身体的成长、智力的发展、能力的提高，我们的社会生活空间不断延展，我们会与越来越多的人打交道，对社会生活的感受越来越丰富，认识越来越深刻。 ②我们会更加关注社区治理，并献计献策；会更加关心国家发展，或为之自豪，或为之分忧。 3、★个人与社会的关系？ ①我们都是社会的一员，个人是社会的有机组成部分。 ②人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。 4、主要的社会关系有哪几种？ 血缘关系、地缘关系和业缘关系 笔记区 1.2背诵达标单 是否达标 同学们认真背诵，一分努力，一分收获，加油！ 1、什么是社会化？ 社会化是指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程。 2、为什么说人的成长是不断社会化的过程？ 通过父母的抚育、同伴的帮助、老师的教诲和社会的关爱等，我们的知识不断丰富，能力不断提高，规则意识不断增强，价值观念日渐养成，我们逐步成长为一名合格的社会成员。 3、★个人成长与社会的关系？（为什么说“个人的成长离不开社会”？） ①人的成长是不断社会化的过程。 ②人的生存和发展也离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。 4、亲社会行为主要包括哪些？（表现） 谦让、分享、帮助他人、关心社会发展 5、★为什么要养成亲社会行为？ ①有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观，获得他人和社会的接纳与认可。 ②参与社会的过程，既是体验社会生活的过程，也是在实践中发展和成就自己的过程。 ③我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。 6、★如何养成亲社会行为？ ①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。 ②我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。 ③在社会生活中，我们要遵守社会规则，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。 笔记区 2.1背诵达标单 是否达标 同学们认真背诵，一分努力，一分收获，加油！ 1、★网络对我们日常生活有哪些积极影响？ ①网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。 ②网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。 ③网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。 2、★网络对社会进步有哪些积极影响？ ①网络为经济发展注入新的活力。 ②网络促进民主政治的进步。 ③网络为文化传播和科技创新搭建新平台。 3、★网络如何促进民主政治进步的【网络问政的意义？】 互联网丰富了民主形式，拓宽了民主渠道，使人们更加便利、有序地参与社会生活和政治生活，对保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权发挥着重要作用。 4、★网络给我们带来了哪些消极影响？（网络中的陷阱有哪些？） ①互联网上出现了一些虚假、不良的信息【网络信息良莠不齐。】 ②沉迷于网络，影响学习、工作和生活。 ③个人隐私容易被侵犯。 5、网络中充斥着哪些虚假、不良信息？【了解，能列举一二即可】 ①网络中有的人有意无意地歪曲事实，误导大众； ②有的人随意宣泄情绪，谩骂、中伤他人，侵犯他人人格尊严； ③有的人实施网络诈骗，侵害他人利益； ④有的人恶意发布暴力、色情和危害社会稳定的信息，造成恶劣影响。 笔记区 2.2背诵达标单 是否达标 同学们认真背诵，一分努力，一分收获，加油！ 1、★如何理性参与网络生活？ ①我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。 ②我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，不可沉溺于网络，要学会“信息节食”。 ③我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。 ④恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。每个人都应该对自己的网络言论负责，做一名负责的网络参与者。 2、如何辨别网络谣言？ ①注意信息出处。 ②关注官方信息。 ③对信息进行多方验证。 ④辨识信息内容。 ⑤向他人求助。 3、★如何传播网络正能量？ ①我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策。我们可以向有关部门积极提出意见和建议，表达我们的诉求，为决策科学化、民主化贡献自己的力量。 ②我们要在网上传播正能量。我们要践行社会主义核心价值观，不断提高网络媒介素养，共同培育积极健康、向上向善的网络文化，让网络公共空间充满正能量，弘扬主旋律。 笔记区 3.1背诵达标单 是否达标 同学们认真背诵，一分努力，一分收