6.1 质量 -2023-2024学年人教版物理八年级上学期

6.1 质量 一、质 量 请将图片中的物体进行分类，并说出分类理由 木块 橡皮筋 车胎 大头针 火柴 螺栓 组成物质 木材 铁 橡胶 组成物质 组成物质 大头针 大螺栓 橡皮筋 车 胎 火 柴 木 块 物体是由物质组成的 每组物体，有什么不同？ 组成物体的物质多少不同 1.物体所含物质的多少叫做质量 2.物理量符号： m 生活中常见的质量单位 3．单位 （1）国际基本单位：千克（kg） （2）常用单位： 吨（t）、克（g）、毫克（mg）、微克（μg）等 （3）单位换算：　 1 t=103 kg 1 kg = 103 g 1 g= 103 mg 1mg=103 μg 1公斤=1kg 1斤=0.5kg=500g 1斤=10两 1两=50g 一些常见物体的质量 约 6×10-3 kg 约 0.15kg 40~90 kg 可达 6.0×103kg 可达 1.5×105kg 杆秤 台秤 生活中各种各样的称量工具 臂秤 二、质量的测量 分析天平 托盘天平 电子天平 实验室中测量质量的工具 托盘天平的使用（结构、调节、测量） 天平的结构： 底座 托盘架 托盘 标尺 平衡螺母 指针 分度盘 游码 横梁 天平的调节： 一放平，二归零， 三调横梁成水平， 指针左偏右盘高， 两侧螺母向右调； 简记：左偏右调，右偏左调 用天平测量质量 称物体，先估计， 左物右码镊子取； 砝码大小顺次来， 移动游码加一起。 先大后小 物体质量=砝码质量+游码质量 使用天平的注意事项: 1.被测物体的质量不能超过天平的最大测量值； 2.被测物体放在左盘，砝码放在右盘； 4.在测量过程中不能再触碰平衡螺母。 3.加减砝码和使用游码要使用镊子，不能用手触摸； 天平的量程：砝码和游码质量之和 如果要称粉状物体（例如食盐），应该怎样做？ 想一想 在天平的两个托盘上各放一张质量相同的纸，再把粉状物体倒在纸上称量。 液体的质量能否直接用天平测量呢？ 不能。需要有承装液体的容器（烧杯、塑料瓶等）。 放在天平上测出的是液体和容器的总质量，如何得到液体的质量呢？ 还需要测出空容器的质量。则液体质量 = 总质量 - 空容器的质量。 烧杯和液体的总质量m2 空烧杯的质量m1 烧杯和液体的总质量m2 顺序能否调换？ 不能。因为将液体倒出时，烧杯中会残留一部分液体，导致空烧杯的质量m1偏大，则测得的液体的质量偏小。 空烧杯的质量m1 液体的质量m = m2 - m1 空气充斥在我们周围，与我们的生活息息相关。那么空气是否有质量呢？ 一切物体都有质量，只是气体的质量一般较小 1. 下列有关托盘天平的使用说法正确的是(　　) A．称量前，应调节平衡螺母或移动游码使天平平衡 B．称量前，应估计被测物体的质量，以免超过量程 C．称量时，左盘放砝码，右盘放物体 D．称量时，向右移动游码，相当于向左盘加砝码 B 针对训练 三、质量的特性 总 质 量 不 变 实验1：盐、水混合，测其前后质量。 实验2：塑料杯剪碎前后，测其质量。 总 质 量 不 变 形 状 改 变 实验3：冰化成水，测其前后质量。 物 态 改 变 质 量 不 变 位 置 改 变 如果距离变得更远，质量是否会发生改变呢？ 学校 家里 位 置 改 变 航天员参加载人航天任务，出征当天体检的空腹质量为72kg。太空舱内，穿上大约是2kg的专用服，又测了一次质量。 结论3：物体的质量不随位置的改变而改变； 归纳 物体的质量不随它的形状、物态、位置而改变。 答一答： 1kg的水结成冰后，质量_______，如果把它带到月球上，其质量将_______。（填“变大”、“变小”或“不变”） 不变 不变 1.联系生活实际，下列关于铁锅和矿泉水的说法正确的是(　　) A. 普通家用铁锅的质量约为30 kg B. 铁锅使用时有磨损，质量会变小 C. 一瓶矿泉水密封放进冰箱冷冻后，质量变大 D. 一瓶矿泉水被航天员带入太空后，质量变为零 B 针对训练 四、误差分析 1.砝码粘东西或者生锈：测量值小于真实值（偏小） 2.砝码磨损：测量值大于真实值（偏大） 3.砝码与物体位置放反：测量值大于真实值（偏大） 4.调节天平平衡后，发现游码未归零：测量值大于真实值（偏大） 某同学使用天平称量物体质量，调节天平横梁平衡时，出现图所示情况，他应向______调节平衡螺母使横梁平衡；如果在称量过程中出现如图所示情况，他应__