内容正文:
第十单元 课题1常见的酸和碱(二)
1. 以氢氧化钠和氢氧化钙为例,通过实验探究认识碱的主要性质和用途;
2. 能运用研究物质性质的一般思路与方法,从物质类别的视角,初步预测碱的主要性质,设计实验方案,分析、解释有关的实验现象,进行证据推理,得出合理的结论。
3. 知道可以通过物质类别认识具体物质的性质,了解通过物质的共性和差异性认识一类物质性质的方法。
一、常见碱的物理性质
1.氢氧化钠
(1)物理性质:氢氧化钠是白色的固体,易溶于水,溶解时会放出大量的热。在空气中容易吸收水分,表面潮湿并逐渐溶解,这种现象叫做潮解,它属于物理变化,因此可做某些气体的干燥剂。
(2)密封保存原因氢氧化钠在空气中容易吸收水分,能与空气中的二氧化碳反应而变质。
(3)氢氧化钠俗名是苛性钠、火碱、烧碱。有强烈的腐蚀性。如果不慎沾到皮肤上,采取的措施是用大量的水冲洗,再涂上硼酸溶液。
(4)氢氧化钠用途:重要的化工原料,用于制肥皂,石油、造纸、纺织和印染等工业。炉具清洁剂中含有氢氧化钠,去油污原理是氢氧化钠能与油脂反应。
2.氢氧化钙
(1)俗名是熟石灰、消石灰,是一种白色粉末状固体。具有腐蚀性,使用时要小心。
(2)溶解性:微溶于水,溶解度随温度的升高而减小;氢氧化钙的水溶液叫做石灰水,含有较多未溶解的熟石灰时叫做石灰乳或石灰浆。
(3)制备:由生石灰和水反应得到,反应方程式为CaO+H2O = Ca(OH)2。
(4)氢氧化钙用途:用作建筑材料;涂刷树木,能防止树木冻伤,并防止害虫生卵;还能与硫酸铜配制成具有杀菌作用的波尔多液;还可以用来改良酸性土壤。
3.其他常见的碱:常见的碱还有氢氧化钾、氨水等,绝大部分的碱都不溶于水。例:Cu(OH)2、Fe(OH)3、Mg(OH)2、Al(OH)3
二、碱的化学性质
1.碱的化学性质:
化学性质
氢氧化钠
氢氧化钙
与指示剂作用
紫色石蕊试液遇碱变蓝色,无色酚酞试液遇碱变红色
与非金属氧化物反应
CO2+ 2NaOH = Na2CO3 + H2O
CO2 + Ca(OH)2 =CaCO3↓+ H2O
与盐反应
2NaOH+CuCl2=Cu(OH)2↓+2NaCl
Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH
与酸反应
HCl+NaOH=NaCl+H2O
2HCl+Ca(OH)2=CaCl2+2H2O
(1)只有可溶性的碱的溶液,才能使指示剂变色;不溶于水的碱(例如氢氧化镁、氢氧化铜等)不能使指示剂变色,也不能与非金属氧化物反应。
(2)盛放氢氧化钠溶液的试剂瓶不能用玻璃塞而要用橡皮塞。
(3)因为在可溶性的酸、碱、盐的水溶液中存在自由移动的阴、阳离子,所以它们的水溶液均能导电。
氢氧化钠和氢氧化钙等碱在溶液中解离出的阴离子全部都是氢氧根离子( OH-),所以不同的碱具有相似的化学性质。
►问题一 常见碱的物理性质和用途
【典例1】(2023·广东深圳·中考)有关NaOH说法错误的是( )
A.NaOH固体溶解时放出热量 B.NaOH包装箱上张贴的标识是
C.NaOH是所有气体的干燥剂 D.NaOH应密封保存
2.(2023·四川·统考中考真题)“物质性质决定用途”是化学观念之一,下列说法错误的是
A.NaOH显碱性——常用于改良酸性土壤
B.洗涤剂具有乳化作用——可用于清洗餐具上的油污
C.浓硫酸有吸水性——在实验室中常用做某些气体的干燥剂
D.稀有气体在通电时能发出不同颜色的光——可制成多种用途的电光源,如霓虹灯
3.(2023年湖南省株洲市中考)固体氢氧化钠在空气中不但易吸收水蒸气而潮解,还能吸收二氧化碳而变质。下列有关说法正确的是:①潮解过程是物理变化;②变质过程是化学变化;③变质过程是物理变化;④潮解过程是化学变化
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
4.(2023·河南郑州·统考二模)下列物质的用途是利用了其物理性质的是
A.汽油用作燃料 B.生石灰用作干燥剂
C.干冰用于人工降雨 D.熟石灰用于改良酸性土壤
5.(2023年江西省中考)《天工开物》中记载:“凡石灰经火焚炼为用”。“石灰”主要成分为氧化钙,下列说法错误的是
A.“石灰”与石灰石成分相同 B.“石灰”含有钙、氧元素
C.“石灰”与水反应会放热 D.“石灰”可用作干燥剂
6.(2023·云南·统考中考真题)实验是学习化学的重要途径。下列有关实验意外事故的处理错误的是
A.不慎碰倒酒精灯,酒精在桌上燃烧,应立即用湿抹布扑盖
B.不慎将药液溅进眼睛里,立即用手揉眼睛,再用大量水冲洗
C.不慎将氢氧化钠溶液沾到皮肤上,先用大量水冲洗,再涂上硼酸溶液
D.不慎将浓硫酸沾到皮肤上,先用大量水冲洗,再涂上3%~5%的碳酸氢钠溶液
【解题必备】
1.氢氧化钠溶解时会放出大量的热。在空气