第三单元 生物圈中的绿色植物 知识点复习-2023-2024学年人教版生物七年级上册

第三单元 知识点复习 绿色植物四大类群 藻类植物 苔藓植物 蕨类植物 种子植物 ——从低等到高等 (1)生活环境: (2)结构: 水生 陆生 简单 复杂 植物进化的顺序 藻类特点 生活环境: 藻类植物都生活在水中,少数生活在陆地上的阴暗处。 结构特点: 藻类植物有单细胞的,也有多细胞的,没有根、茎、叶的分化。 藻类植物在生物圈中的作用以及与人类的关系 苔藓植物特点 生活环境: 结构特点: 大多生活在潮湿的陆地环境中。 一般具有茎和叶,茎叶没有输导组织,有假根。 作用: 空气污染程度的指示植物 蕨类植物特点 生活环境: 生活在森林、山野的潮湿环境中。 形态特征: 植株只有根、茎、叶,有输导组织,不开花, 没有果实和种子,靠孢子繁殖后代。 作用: 食用、当做肥料。 种子植物 蚕豆 玉米 小麦 大豆 种 皮 脐 孔 种 脐 1 2 5 3 4 菜豆种子的结构 胚轴 胚根 胚芽 种皮 子叶 种皮和果皮 胚芽 胚轴 胚根 子叶 胚乳 玉米种子的结构 鳞片 种子所在位置 种子在果实里面 种子裸露 松树的球果和种子 桃树的果实和种子 种 子 植 物 依据种子是否被果皮包被,种子植物分为两大类群: 被子植物 裸子植物 种子在果实里面 鳞片 种子所在位置 种子裸露 孢子植物 种子植物 藻类植物 苔藓植物 蕨类植物 衣藻(单细胞)、海带、水绵 墙藓、苔藓 肾蕨、满江红 植 物 无根、茎、叶 无根(假根),茎、叶内没有输导组织 有根、茎、叶,体内有输导组织 总结 裸子植物 被子植物 有根、茎、叶,体内有输导组织 萌发 生长 种子的萌发 胚是 、 的 充足的 { 自身条件 环境条件 种子不在 适宜的 一定的 { { 完整的 有活力 休眠期 温度 水分 空气 { 子叶(或胚乳) 胚芽 胚轴 胚根 萌发的条件 萌发的过程 { 提供营养 茎和叶 连接根与茎的部分 根 发芽率的测定 1、为何要测定: 2、如何测定: 3、如何计算: 为了保证产量 采用抽样检测的方法 发芽率=发芽的种子数/供检的种子数 100% 根尖的结构 根冠 分生区 伸长区 成熟区 :保护分生区细胞 :具有分裂能力 :根生长最快的部位 :吸水和无机盐最主要的部位 植物的根能不断生长的原因: 靠_使细胞数目增多; 靠_使细胞体积增大。 分生区的细胞分裂 伸长区细胞的生长 新的枝条是由_组成的。 枝条的发育: 由叶芽发育而成 发育成叶 有分生组织:能使芽轴不断增长 发育成茎 发育成芽 幼嫩的茎、叶、芽 水、无机盐和有机物 植株的生长需要哪些营养物质? 这些物质通过怎样的途径获得? 水和无机盐通过根从土壤中吸收,有机物通过植物的光合作用制造。 人们为何要给庄稼和花草施肥?植物需要量最大的无机盐有哪些?为何一次施肥不能太多? 给植物的生长提供无机盐。 含氮、含磷和含钾的无机盐。 一次施肥过多,会造成土壤板结、“烧苗”现象。 花瓣 花药 花丝 { 萼片 花托 花柄 柱头 花柱 子房 雌蕊 雄蕊 花的基本结构 花的主要结构是 和 雄蕊 雌蕊 传粉和受精 这是绿色开花植物开花和结果必须经历的两个过程. 1、传粉 花粉从花药中散落到雌蕊柱头上的过程。 概念: 分为自花传粉和异花传粉 2、受精 概念: 一个精子与胚珠里的卵细胞结合形成受精卵,一个精子与两个极核结合形成受精极核 子房壁 果皮 珠被 种皮 胚乳 胚 受精极核 受精卵 种子 果实 果实和种子的形成 吸水的部位及其特点? 运输水分的结构及其特点? 植物对水分的吸收和运输 主要部位是根尖的成熟区。 有大量的根毛,使得根尖具有巨大的吸收面积,因而具有强大的吸水能力。 叶片的结构及功能 1.叶脉、2.上表皮、3.叶肉、4.下表皮、5.气孔。 叶片的结构及功能 表皮 上表皮 下表皮 有气孔,气孔是植物蒸腾作用的“门户”,也是气体交换的“窗口”。 叶肉 叶绿体:能进行光合作用 线粒体:能进行呼吸作用 叶脉 导管:运输水和无机盐(自下而上) 筛管:运输有机物(自上而下) (气孔较多) 蒸 腾 作 用 概念 主要器官:叶片 意义: (1)促进植物对水分的吸收。 (2)促进水分与无机盐在植物体内的运输。 (3)降低叶片表面的温度。 (4)提高大气湿度,增加降水,促进生物圈的水循环。 应用: 移栽植物时,为提高成活率采取的措施有(1)带土移栽(2)阴雨天或傍晚移栽(3)去掉部分叶片(4)移栽后遮阴。 (1)保护幼根和根毛 (2)(3)(4)降低蒸腾作用 水分从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程。 实验一:绿叶在光下制造有机物的实验 1、把盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜。 2、 3、 4、 5、 6、 步骤 操作 目的 现象及结论 暗处理 把盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜。 现象: 结论: 遮光 将叶片的一部分上下两面用黑纸片遮盖后照光。 脱叶 绿素 将该叶片