第二单元 经济发展与社会进步【考点串讲】-2023-2024学年高一政治上学期期末考点大串讲（统编版必修1+必修2）

2023-2024学年 第二单元 经济发展与社会进步 期末复习考点串讲 必修2《经济与社会》 1 1 2 3 4 目 录 CONTENTS 思维导图 考情分析 考点梳理 易混易错 5 真题专练 www.515ppt.com 2 思维导图 01 3 第一单元 生产资料所有制与经济体制 　　第一课 我国的生产资料所有制 　　 公有制为主体 多种所有制经济共同发展 　　 坚持“两个毫不动摇” 　　第二课 我国的社会主义市场经济体制 　　 充分发挥市场在资源配置中的决定性作用 　　 更好发挥政府作用 　　综合探究 构建高水平社会主义市场经济体制 第二单元 经济发展与社会进步 　　第三课 我国的经济发展 　　 贯彻新发展理念 　　 推动高质量发展 　　第四课 我国的个人收入分配与社会保障 　　 我国的个人收入分配 　　 我国的社会保障 　综合探究 践行社会责任 促进社会进步 我国的基本经济制度 （生产关系） 经济高质量发展 满足人民美好生活需要 （坚持以人民为中心的发展思想） 必修二《经济与社会》 公有制为主体、多种所有制经济共同发展 按劳分配为主体、多种分配方式并存 社会主义市场经济体制：充分发挥市场在资源配置中起决定性作用，更好发挥政府作用 第一单元 生产资料所有制与经济体制 （生产制度） 第一课 所有制结构 第二单元 经济发展与社会进步 （生产目的） 第二课 经济体制 第三课 生产及其理念 第四课 分配制度及目的 经济　与　社会 回答 如何生产 回答 为谁生产 《经济与社会》宏观框架 5 做牢底胚 （所有制） 第一课 做大整体 （经济体制） 第二课 做好花样 （经济发展） 第三课 分好蛋糕 （分配保障） 第四课 本册是围绕“做蛋糕”和“分蛋糕”展开的 第二单元 经济发展与社会进步 第三课 我国的经济发展 第四课 我国的个人收入分配与社会保障 发展为了人民 第一框我国的个人收入分配 第二框我国的社会保障 第一框 坚持新发展理念 第二框 推动经济高质量发展 社会公平 （要求） 1.明确是什么？ 2.明确为什么？ 3.回答怎么做？ 基 础 促 进 高质量发展 （目标） 1.明确是什么？ 2.明确为什么？ 以人民为中心 怎么办 1.明确是什么？ 2.明确为什么？ 3.回答怎么做？ 1.明确是什么？ 2.明确为什么？ 3.回答如何完善？ 理念 实践 全面建设社会主义现代化国家的首要任务 构建新发展格局 为什么：新时代新矛盾→新理念 是什么：创新协调绿色开放共享 怎么做：必须完整、准确、全面贯彻 坚持新发展理念 推动经济高质量发展 我国的经济发展 坚持以人民为中心的发展思想 全面建设社会主义现代化国家的首要任务 构建新发展格局 是什么——内涵 为什么——意义 怎么做——三个要求 解决问题 原因 要求 坚持创新、协调、绿色、开放、共享发展 高质量发展 是什么 为什么 怎么做 构建新发展格局 是什么 怎么做 加快建设现代化经济体系 是什么：6体系1体制 怎么做 建设现代化产业体系 全面推进乡村振兴 促进区域协调发展 推进高水平对外开放 其他 引领 理论 实践 (怎么做) (是什么、为什么) 第三课 知识体系 按劳分配 按生产要素分配：表现形式、意义 第四课 知识体系 我国的个人收入分配 我国的社会保障 我国的个人收入分配与社会保障 按劳分配为主体 多种分配方式并存 完善个人收入分配 我国的分配制度 居民收入来源 崇尚劳动 多种多样的社会保障 完善社会保障体系 必要性：安全网 重要性：减震器、调节器、助推器 体系：社会保险、社会救助、社会福利、社会优抚 覆盖全民 保障适度 权责清晰 应保尽保 是什么（基本内容和要求） 为什么（原因+意义） 理顺关系 两个基本同步 初次分配+再分配+第三次分配 规范收入分配秩序 坚持消除贫困 为什么 怎么做 劳动性收入、财产性收入 经营性收入、转移性收入 9 考情分析 02 10 考情统计分析 01 考点 考题 情境 考情统计与分析 经济所有制结构 2022·山东卷2；2022·辽宁卷4 国企改革 社会主义市场经济 2022·山东卷4；2022·北京卷19⑴ 宏观调控 2022·辽宁卷17⑵ 市场秩序 2022·海南卷T3；2023·湖北卷T4 市场配置资源 2023·新课标Ⅱ卷T14 保护知识产权中政府的作为 2023·湖北卷T2 宏观调控（减税降费） 我国经济发展 2022·海南卷T4；2023·湖北卷T5 新发展格局 2023·山东卷T2、T3、T17；2023·新课标Ⅱ卷T15；2023·湖北卷T3、T17 高质量发展/经济