第3课 中古时期的欧洲 课件---2024届高考统编版（2019）必修中外历史纲要下册一轮复习

第二单元 中古时期的世界 第3课 光 暗 共 生 多 元 共 存 ——中古时期的欧洲 历史解释 什么是“中世纪”？这个概念直到启蒙运动时才使用，指的是在西方文明的发展中，有一个光辉灿烂的古代，又有一个光芒四射的现代。但在两者之间却有一个没有光明，一切都停滞落后的时代，这个时代延续了一千年之久。他们把这个时期叫做“中”世纪，也就是处在“光芒”和“光辉”中间的一段，又被称“黑暗的中世纪”。 ——钱乘旦《西方那块土》 无论如何，中世纪都不是一个沉睡的、可怕的时代，而是一个充满变化的时代。 ——朱迪斯·M·本内特《欧洲中世纪史》 395年 476年 6世纪 9世纪 14-15世纪 罗马帝国分裂 西罗马灭亡，东罗马（拜占庭）帝国继续发展 《查士丁尼法典》 基辅罗斯建立 文艺复兴 古代史 中古时期（中世纪史） 近代史 395年 476年 6世纪 罗马帝国分裂 西罗马灭亡，东罗马（拜占庭）帝国继续发展 《查士丁尼法典》 基辅罗斯建立 文艺复兴 中古时期（中世纪史）） 时空观念 西欧中世纪简史 古希腊和古罗马好比中国古代的秦朝和两汉时期，之后就是动荡和混乱的三国两晋南北朝了。西罗马被他们瞧不起的北方蛮族（日耳曼人）所灭，有点类似中国北方的五胡乱华。而东罗马帝国则类似于当时中国比较稳定的南方。 日耳曼灭西罗马一批蛮族国家相继出现。法兰克王国先后经历墨洛温王朝（481-751）和加洛林王朝（751-843）发展到查理大帝时统一西欧，称查理曼帝国（768-814），后帝国三分，三个儿子签订《凡尔登条约》把法兰克分成了东西中法兰克三国，即今天法意德的雏形。 蛮族入侵帝国两分 帝国三分子孙混战 东法兰克奥托一世936即位，期间加强中央集权，962年教皇加冕于他，号称神圣罗马帝国，以正统自居进行十字军东征（1096-1291）攻打东部伊斯兰和拜占庭帝国但失败。神圣罗马帝国持续八百年，于1806年结束在拿破仑手里。 既不神圣也非罗马 与此同时中法兰克后被东和西兼并，西法兰克变为法兰西王国，其中安茹伯国跨海到英国建立安茹王朝。后与卡佩王朝争继承权并诉诸战争（1337-1453）即百年战争，法胜。同年东罗马帝国被奥斯曼土耳其帝国所灭，中世纪结束。 百年战争 两个强国 （5-15世纪） 一、西欧的黑暗与曙光 5世纪，日耳曼民族大迁移，灭亡西罗马帝国，在罗马帝国的废墟和日耳曼人迁徙后建立的一系列王国的基础上，产生了 ？ 西欧封建社会 政治上：封君封臣制 经济：庄园与农奴制度 思想：基督教占统治地位 （一）中世纪的黑暗 中古西欧初期王权衰落，社会秩序混乱，地方豪强互相斗争，战乱不已，盗匪横行。国王和贵族为维护宗教的地位，往往蓄养一批武装家丁进行自卫或攻击别人。这些武装扈（hù）从（叫做封臣)原由主人供给衣食装备，后来渐改为赐给他们一块土地，以其收入作为服军役的费用。这种以服兵役为条件终身领有的土地称为“采邑”。 为了应付频繁的战争，宫相查理·马特（714—741年为宫相）尽量增多自己的封臣，并授给他们土地作为采邑，以后封臣取得采邑渐成惯例。……查理曼进一步推行封臣制，越来越多的高级官吏、主教、修院长等也得到采邑，成为国王的封臣。封臣必须效忠于封君的观念日益流行。 ——吴于廑、齐世荣《世界史·古代史编下卷》 地方领主为其家族和亲兵提供土地作为给养 授予土地者为封君，领取土地者为封臣。 封臣必须效忠封君，主要义务是服兵役。 1）社会动荡和自然经济的产物 2）8世纪逐渐与封土联系在一起 2、内容 1、条件 1、政治：封君封臣制 封君 封臣 政治契约 服兵役 + 效忠 + 提供金钱 土地+保护 “就是以土地的层层分封、占有为基础，以封君和封臣之间的权利和义务为纽带的封建等级制度。”—孟广林《世界中世纪史》 1、政治：封君封臣制 ①以土地为纽带； ②层层分封，等级森严，依次互为主从； ③契约意识，权利义务是相互的 ④层级间相对独立 3、特点 材料一：封君封臣仅限于互相宣誓的两个个体之间，双方以契约约束了彼此的关系:一方面，封臣不尽义务不得享受权利;另一方面，王侯超权索取，封臣也可以反抗。 ——《世界历史读本》 材料二： “法兰西公爵的一个封臣、蒙莫朗西的领主被传唤到他国王的法庭上受讯;法庭给他定了罪;他不服法庭的判决而平平静静地退出去了, 甚至没有一个人想逮捕他。因为这是法国人的习俗所不允许的。” ——（法国历史学家）基佐《胖子路易传》 我的附庸的附庸， 不是我的附庸。 4、影响 积极：国王或皇帝成为名义上最高统治者，与各级封建主联系起来，成为西欧社会的