内容正文:
书
分层作业本·山东物理
第一部分 命题点精准练
模块一 声 学
模
块
一
声
学
考 向 1 生活情境中的声学
1.(2023泰安2题改编)(多选)关于声现象,下
列说法正确的是 ( C )
A.在公共场所交谈要轻声,是指要控制声音的音调
B.弹奏吉他时按压弦的不同位置,是为了改变
声音的响度
C.人们能辨别不同乐器发出的声音,是因为它
们的音色不同
D.用超声波清洗精密机械,是利用声波传递
信息
E.北京天坛的回音壁利用了声音反射的原理
2.(2023广安改编)2023年4月,第二届中国文
化旅游博览会期间举办了多场音乐会,观众在
多彩的音符中感受到中国音乐艺术的魅力.下
列说法正确的是 ( C )
A.笛、箫、二胡、琵琶演奏时,都是由空气柱振
动发声的
B.唢呐独奏时,越用力吹,发出声音的音调
越高
C.观众在音乐中感受到音乐艺术的魅力,说明
声音可以传递信息
D.优美动听的歌声在任何环境中都不可能成
为噪声
3. 传统文化 (2023宜昌)“蝉噪林逾静,鸟鸣
山更幽”这两句千古传诵的名句,被誉为“文外
独绝”.下列关于人们听到的蝉叫声和鸟鸣声
说法正确的是 ( B )
A.都是由于人耳鼓膜振动产生的
B.都是通过空气传播的
C.人们根据响度来辨别蝉叫声和鸟鸣声
D.人离蝉和鸟越近,听到声音的音调越高
4. 地方特色 (2023临沂 2题)2023年 4月
12-27日,50多部小戏小剧优秀作品在人民
广场轮番上演,唱“红”了沂蒙时代新旋律.关
于戏剧演出,下列判断正确的是 ( B )
A.演员的歌声是由空气振动产生的
B.现场观众听到的歌声是空气传来的
C.女高音演员清脆的歌声的音调低
D.男中音演员高亢的歌声是超声波
5.(2023达州)下列有关声现象的说法正确的是
( D )
A.如图甲所示,在汽车排气管上安装消音器,
是为了在传播过程中减弱噪声
B.如图乙所示,a、b两个音叉的波形图不同,
但音调相同
C.如图丙所示,噪声监测仪既可以监测噪声的
强弱,又可以防止噪声的产生
D.如图丁所示,渔民通过声呐捕鱼,利用了声
音可以传递信息的特性
6.(2023烟台2题改编)下列现象属于利用噪声
的是 ( D )
A.小区内禁止鸣笛
B.有的道路旁设置隔声板
C.工厂工人戴着防噪声耳罩
D.飞行员根据发动机轰鸣声判断其运转情况
7.(2023威海1题改编)游乐园内有一个奇特的
传声筒,内部中空,向一个喇叭喊话,在其余喇
叭处均可以听到声音,下列说法错误的是
( D )
A.声音可以通过筒内空气传播
B.
声音在筒内发生了多次反射
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模
块
一
声
学
C.脸部能感受到空气振动说明声音可以传递
能量
D.通过传声筒听到的声音感觉更响亮是因为
声音在筒内传播时频率变大
8. 创新考法 (2023菏泽4题)某中学运动会
男子 400米比赛时,发令员在起跑线后方某
处,运动员在各自赛道的起点处等待发令,如
图所示.发令枪响同时有闪光,下列判断正确
的是 ( B )
第8题图
A.枪声不是振动产生的
B.运动员中在第8赛道的听到枪声最晚
C.枪声和闪光都是依靠空气传播的
D.发令员戴耳塞是在声源处减弱噪声
考 向 2 声学小实验和小制作
9.(2023成都)绷紧在纸盒上的两条橡皮筋,粗
细不同(如图),用手拨动橡皮筋可发出声音.
下列说法正确的是 ( D )
A.拨动橡皮筋发出的声音,不是振动产生的
B.手拨动越快,橡皮筋发出的声音传播越快
C.拨动两条橡皮筋,发出声音的响度一定不同
D.拨动不同橡皮筋,可探究音调与振动频率的关系
第9题图
第10题图
10.(2023枣庄2题)如图所示,将一把钢尺紧按
在桌面边缘.先将尺的一半伸出桌面,用力拨
动钢尺,听它振动发出的声音;再增加尺伸出
桌边的长度,用相同的力拨动钢尺,听到的
声音 ( D )
A.响度变大 B.响度变小
C.音调变高 D.
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音调变低
拓展设 问
(1)保持钢尺伸出桌面的长度不变,用更大的
力拨动钢尺,钢尺发出声音的 响度变大 .
(2)将钢尺伸出桌面的一端对着点燃的蜡
烛,拨动钢尺发现烛焰熄灭,说明声音可以
传递 能量 .
11.(2021烟台16题改编)如图所示,小