第一单元从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固同步练习--2023-2024学年高中历史统编版(2019)必修中外历史纲要上册

2023-12-20
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第一单元从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固同步练习--2023-2024学年高中历史统编版(2019)必修中外历史纲要上册 1.赵翼在《廿二史札记》中曾评价某一史学著作云:“自此例一定,历代作史者遂不能出其范围,信史家之极则也。”该著作是 A.《论语》 B.《资治通鉴》 C.《史通》 D.《史记》 2.某一思想家说:“盗(贼)爱其室,不爱异室,故窃异室以利其室。”“视人室若其室,谁窃?”这一观点 A.要求民间推广礼乐文明 B.体现了权利平等的意识 C.是儒家仁政思想的体现 D.能够体现墨家的核心思想 3.商鞅变法中颁布“分异令”,规定“民有二男以上不分异者,倍其赋”。除此之外,商鞅还下令“为私斗者,各以轻重被刑大小”。商鞅此举重在 A.改造秦国的社会风俗 B.借助变法来推动社会转型 C.强化民众的法律意识 D.确立小农经济的主导地位 4.有学者评价先秦某学派:知今不知古,知新不知旧,知近不知远,知君不知民,知法律不知教化,知国家不知社会,知制度不知秩序,结果反为聪明所误。其所评论的应是 A.儒家 B.道家 C.法家 D.墨家 5.《史记·商君列传》说:“宗室非有军功论,不得为属籍。……功者显荣,无功者虽富而无所芬华。”商鞅据此将秦国原来的爵制发展为按军功授爵的二十等爵制。这一措施 A.有利于军功贵族的崛起 B.沉重打击商人阶层利益 C.否定贵族爵秩等级制度 D.强化了君主专制的观念 6.戴圣为汉代大儒,担任九江太守时期,政行却多不循法规,刺史何武派人调查戴圣罪状,戴圣恐惧,主动辞职。这反映出汉代刺史(    ) A.解决了分封遗留问题 B.实现了向政务官的转化 C.有利于规范地方治理 D.架空了地方官员的权力 7.下图是四川出土的东汉“酒肆”画像砖,其他地区也出土过较多同时期“酒肆”画像砖。据此推断,这一时期 A.城市生活丰富多彩 B.商人社会地位提升 C.粮食产量较为可观 D.抑商政策逐渐松弛 8.西汉时期,金属铸币的使用曾非常普遍;进入东汉以后,布帛逐渐在赏赐、犯罪赎金、人头税等方面具有一定的货币功能。曹魏建立之初,曹丕即下旨“罢五铢钱,使百姓以谷帛为市”。这一法令(   ) A.利于自然经济的发展 B.易导致市场规模萎缩 C.源于铜矿的严重匮乏 D.旨在扶持官营丝织业 9.西汉学者刘向对某一时期的混乱局面作出如下概括:“田氏取齐,六卿分晋,道德大废,上下失序……并大兼小,暴师经岁,流血遍野。”据此可知,这一时期(   ) A.王国发动叛乱 B.诸侯扩张势力 C.统一进程完成 D.政治秩序破坏 10.《史记·平津侯主父列传》记载“……主父偃说上曰:‘愿陛下令诸侯推恩分子弟,以地侯之。彼人人喜得所愿,上以德施,实分其国,不削而稍弱矣。’于是上从其计。”这一举措(   ) A.消灭了王国势力 B.加强了中央集权 C.打击了豪强地主 D.强化了专制皇权 11.荀子主张“礼法兼用”,韩非子尝试为法治寻找“道”的依据,《吕氏春秋》一书兼容了儒法墨道诸家言论。这种现象表明当时 A.儒家思想倍受各国重视 B.法家道家地位急剧下降 C.儒法墨道地位趋于平衡 D.思想领域出现融合趋势 12.下列文物中可作为研究商朝历史第一手材料的是(   ) A. B. C. D. 13.秦始皇是诸多史书和文学作品书写的历史人物,下列属于秦始皇历史活动的是(   ) ①罢百家,确立儒学正统地位  ②修长城,抵御匈奴入侵 ③重经济,推行盐铁官营政策  ④设郡县,加强中央集权 A.①③ B.②④ C.①③④ D.②③④ 14.东汉“光武中兴”与西汉“文景之治”的本质相同点是 A.封建专制主义中央集权制度改善 B.我国的经济重心开始南移 C.社会生产力进一步发展 D.调整统治政策实现稳定与繁荣 15.据研究,在可辨认的甲骨文中,卜黍之辞100多条,黍字出现300多次,卜稷之辞30多条,稷字出现40多次。古文献也多次提到黍稷,如《尚书·盘庚》:“惰农自安…….不服田亩,越其罔有黍稷。”《尚书·酒诰》:“其艺黍稷,奔走事厥考厥长”。这反映了当时(   ) A.劳动人民的实践活动 B.土地经营的基本方式 C.耕作技术的重大飞跃 D.劳动效率的逐步提高 16.社会发展和形势变化是推动制度变革的重要因素。阅读下列材料,回答问题: 材料一  周文武所封子弟同姓甚众,然后属疏远,相攻击如仇雠,诸侯更相诛伐,周天子弗能禁止。今海内赖陛下神灵一统,皆为郡县,诸子功臣以公赋税重赏赐之,甚足易制。天下无异意,则安宁之术也。 ——《史记·秦始皇本纪》 材料二  自秦始皇建立君主专制制度后,历代王朝都设置宰相作为皇帝的助手,参与国家大事的决策,处理全国政务。《新唐书》记载:“宰相之职,佐天子,总百官,治万事,其任重矣。” ——周振鹤《中国地方行政制度史》 (1

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