1.2我的小问号（课件）一年级上册科学青岛版

即墨创智新区实验学校 韩庆建 2 我的小问号 ——争做小小科学家 听一听 《雷欧之歌》 2 为什么会打雷下雨 为什么有冬天夏天 争做小小科学家 学习目标 1、阅读文本，了解提出问题的重要性，知道提出问题的基本方法。 2、通过对手中的玩具观察和比较，提出感兴趣的问题； 3、选择校园内的一种物体，发现存在的小问号并记录和分享交流。 1、塑料玩具有什么好处？ 2、塑料玩具怎样发出声音的？ 3、…… 活动一：看一看，玩一玩，提出小问号 6 提出有价值的问题要仔细观察玩具的颜色、形状、材料、内部结构等。 7 活动二：组内展示，提出小问号 1、仔细观察玩具的颜色、 形状、材料和内部结构等。 2、大胆猜想，提出问题。 3、小组展示时，声音洪亮， 其他同学认真倾听。 8 活动三：教室中的小问号 9 活动四：如何解决你的小问号？ 10 解决问题的方法：动手摸一摸，仔细听一听，还可以闻一闻，上网或看书本查一查等。 11 回顾反思 你有哪些收获？ 12 ★在校园内进行观察，把自己的“小问号”记录下来并与同学进行分享交流 13 再 见！ $$