看图写话期末备考要点梳理+专项训练 2023-2024学年语文二年级上册 统编版 含范文

2023-2024学年二年级语文上册期末 看图写话知识梳理及看图写话专项训练（含范文） （语文园地写话训练及课外看图写话训练） 看图写话要点梳理 1、 看图写话要求 1. 格式要正确：题目写在第一行正中间，开头空两格。 2. 字迹要工整，不会写的字可以拼音代替。 3. 注意标点符号的用法：写完“时间”要放逗号（，）；写完谁在什么地方干什么要放句号（。）如果要写图中人物说话，说出的话前面要放冒号（：），说出的话要用引号（“ ”）引起来，表示这里面是说的话。 2、 看图写话四要素 时间、地点、人物、事件 什么时间，谁在什么地方做什么事？怎么做？结果怎么样？ 3、 看图写话三步法 第一步：有序观察图上有什么？（从上到下，从左到右，从远到近） 第二步：用四要素句式进行描述，巧用环境描写。 （时间）， （谁 ）在 （地方）做 （事情） 第三步：美化句子（加上“的”字短语、想象对话，将过程描写详细，结尾发表感悟，描写心情） 看图写话专项训练 看图写话（一） 仔细观察，看看草地上都有谁，他们在做什么，怎么做的。用几句话写下来。 看图写话（二） 看看下面这幅图，想一想小老鼠在干什么，电脑屏幕上突然出现了谁，接下来会怎样……快将你想到的故事写下来吧！ 看图写话（三） 仔细观察图里小动物们的表情和动作，想象它们可能会说的话，然后编一个小故事，并写下来。 看图写话（四） 仔细观察下面这几幅图，把你看的、想到的用几句话写下来。 看图写话（五） 按顺序观察下面两幅图，小兔子遇到了什么困难？它是怎么想，怎么做的呢？请你展开想象，写一写吧。 看图写话（六） 仔细观察下面这两幅图，想一想：下雨时发生了什么事？他们是怎样做的？他们会说些什么？用几句话把你看到的、想到的写下来。 写话（七） 你喜欢哪种小动物？它是什么样子的？爱吃什么？爱玩什么？拿起笔，把它写下来，介绍给大家吧。 写话（八） 每个人都有自己喜爱的玩具。你最喜爱的玩具是什么？它是什么样子的？它好玩在哪里？把它写下来。 看图写话范文参考 看图写话（一） 植树 春天到了，万物复苏，小草绿了花儿红了。小红、小方和小明一起来到草地上植树。首先，小明拿着铲子挖了一个树坑，然后小方小心翼翼地把小树苗移进坑里，小明再用铲子把土填上。最后，小红用小水桶去提水回来给小树浇水。看着种好的小树苗，他们三人心里美滋滋的。 小鸟在天空中飞来飞去，叽叽喳喳叫个不停，好像在说：“小朋友们真能干！” 看图写话（二） 猫和老鼠 1天， 一只老鼠在电脑边玩耍，玩得正欢，突然屏幕上出现了一只猫。小老鼠吓了一大跳，坐在地上，小老鼠看着那只猫恶狠狠地盯着自己，好像要扑过来。小老鼠到桌上的鼠标，紧张得就东点点，西点点，点了好久，终于把猫点掉了。小老鼠这才安心：这下，猫不能来追我了！ 看图写话（三） 请你坐这吧 有一天，小白兔、小乌龟和小松鼠坐在凳子上静静地看书。这时，一只小刺猬也拿着书走过来，想坐在小白兔身边看书。可是它刚坐下，身上的刺就扎到了小白兔，小白兔疼得跳起来。小刺猬连忙说：“对不起，你坐吧！我到别处去看”，小白兔说：“没关系”便重新坐到了凳子上。正当小刺猬转身准备离开时，小乌龟站起来对小刺猬说：“你别走，我和小白兔换位置，你坐我旁边吧，我的壳很硬，不怕刺。”小刺猬连忙谢谢小乌龟，它们四个便一起开开心心地看书了。 看图写话（四） 气球又回来了 有一天，天气晴朗。一只可爱的小白兔拿着一个气球，来到绿油油的草地上玩。一阵大风吹过来把小白兔手中的气球吹走了，小白兔急得大哭起来。这时，一只小鸟飞过来，关心地问：“小白兔，你什么啦？”小白兔伤心地说：“我的气球被风吹走了。”小鸟听了之后，连忙去帮我小白兔把气球追回来，小白兔看到自己喜爱的气球有回来了，开心地对小鸟说：“谢谢你帮我拿回了气球！” 看图写话（五） 下雨了 一天，小白兔正高高兴兴地在草地上玩耍，突然下起了大雨。小白兔没带雨伞，害怕被淋湿感冒了，很着急，不懂该什么办才好？这时，它发现草地上长着一个大蘑菇，心想：我可以这个蘑菇来当雨伞啊，这样就不被淋湿了。”想到这，小白兔连忙跑过去摘下大蘑菇，把蘑菇当作雨伞往家里跑去，果然不被淋湿。回到家，妈妈夸小白兔是个聪明的孩子。 看图写话（六）