内容正文:
试卷类型:A
咸阳市实验中学2022~2023学年度第一学期阶段性检测(二)
八年级生物
注意事项:
1.本试卷分为第一部分(选择题)和第二部分(非选择题)。全卷共8页,总分60分。考试时
间60分钟。
2.领到试卷和答题卡后,请用0.5毫米黑色墨水签字笔,分别在试卷和答题卡上填写姓名、班
级和准考证号,同时用2B铅笔在答题卡上填涂对应的试卷类型信息点(A或B)。
3.请在答题卡上各题的指定区域内作答,否则作答无效。
4.考试结束,本试卷和答题卡一并交回。
第一部分(选择题
共30分)
一、选择题(本大题共30小题.每小题1分,计30分。每小题只有一个选项是正确的)
1.中国科学家在约5.5亿年前的地层中发现了夷陵虫化石,其身体有明显的体节,据此推测夷
陵虫可能属于
A.扁形动物或节肢动物
B.环节动物或节肢动物
C.线形动物或环节动物
D.线形动物或腔肠动物
2.寄生虫可作为媒介传播疾病。关于下列几种寄生虫,有关说法正确的是
A.华枝睾吸虫的生殖器官发达
B.血吸虫的身体呈辐射对称
C.丝虫的体表有许多触手
D.水蛭的身体表面有外套膜
3.关于下列几种“鱼”,有关说法不正确的是
A.鱿鱼身体柔软,属于软体动物
B.鳄鱼是适应陆地生活的爬行动物
C.娃娃鱼有四肢,是我国珍稀两栖动物
D.鲸鱼生活在海洋中,属于海水鱼
4.仔细观察下图生物,有关说法不正确的是
蝴蜾
蜈蚣
螃蟹
蝉
A.蝴蝶靠翅飞行
B.蜈蚣的附肢分节,能使运动更灵活
C.螃蟹体表有甲,属于昆虫
D.蝉的发育过程中会出现蜕皮现象
5.下列是不同小组探究“鱼鳍在游泳中的作用”的实验设计,其中最合理的是
第一小组:将一条鲫鱼的所有鳍同时都捆扎起来,放在水缸里观察。
第二小组:将一条鲫鱼的胸鳍、腹鳍剪掉,另一条鲫鱼不剪,放在水缸里观察。
第三小组:将一条卿鱼的胸鳍、腹鳍捆扎起来,另一条鲫鱼不捆扎,放在水缸里观察。
第四小组:将一条鲫鱼的背鳍捆扎起来,另一条鲫鱼的所有鳍捆扎起来,放在水缸里观察。
A.第一小组
B.第二小组
C.第三小组
D.第四小组
咸阳市实验中学八年级生物阶段性检测(二)A-1-(共8页)
6.某同学捉到一只活青蛙,并把它放到了装满自来水的鱼缸中,盖上盖,准备精心饲养,观察其
活动特点,但第二天青蛙就死掉了。造成这一现象的主要原因是
A.没有给青蛙提供食物
B.自来水中含有消毒剂
C.青蛙不能正常呼吸
D.水温不适宜青蛙的生活
7.冬天到了,蛇要冬眠,而兔子不需要冬眠,主要原因是
A.蛇的体表有细鳞,兔子没有
B.兔子有发达的四肢,蛇没有
C.蛇是变温动物,免子是恒温动物
D.蛇的体型大,兔子的体型小
8.如果你想了解企鹅的形态特点和生活习性,可以查找下面哪一本文献
无动物学
十3张的可2
齿动研究
爬行动物
中国鸟类图鉴
宽
A.
B
C
D.
9.右图是某动物的牙齿剖面示意图,有关分析正确的是
A.该动物是食肉动物
B.①是犬齿,有利于撕咬食物
C.②是白齿,有利于咀嚼食物
D.与鸟类相比,该动物摄取和消化食物的能力弱
10.某地鼠害严重,人们采取各种措施捕捉老鼠,但效果均不明显。从生态学的角度考虑.防治
鼠害可采取的最佳措施是
A.禁止捕杀蛇、猫头鹰等鼠类天敌
B.经常发动群众四处围捕老鼠
C.大量投放剧毒灭鼠药,把老鼠毒死
D.保护好粮仓,使老鼠断粮
11.几位同学一起讨论动物的分类方法,下列哪位同学是按照“动物体内有无脊柱”这一依据
进行分类的
A.甲:水生动物和陆生动物
B.乙:脊椎动物和无脊椎动物
C.丙:药用动物和肉用型家畜
D.丁:有益动物和有害动物
12.动物的运动方式多种多样,下表中列举有误的一项是
选项
动物
主要运动结构
主要运动形式
生活环境
A
蚂蚁
足
爬行
陆地
B
蚯蚓
刚毛和肌肉配合
蠕动
土壤
C
袋鼠
蹼
跳跃
草原
D
大象
四肢
行走
森林和稀树草原
13.关于脊椎动物的运动系统,下列叙述不正确的是
A.主要由骨、关节、肌肉组成
B.主要功能是保护、支持、运动
C.骨与骨之间通过关节等方式相连形成骨骼
D.骨本身是可以运动的,骨的位置变化产生运动
咸阳市实验中学八年级生物阶段性检测(二)A-2-(共8页)
14.下图是关节结构模式图及骨、关节和肌肉的关系示意图.有关分析不正确的是
(6
关节结构模式图
州、关节和肌肉的关系示意图
A.④是关节腔,内含有滑液,能增加关节的灵活性
B.③是关节囊,包裹着关节周围,使关节具有牢固性
C.⑧是骨骼肌,具有受到刺激而收缩的特性
D.在运动过程中,⑥起支点作用,⑦起杠杆作用
15.体育锻炼对关节的影响很大,青少年要加强体育锻炼,下列有关说法不正确的是
A.运动能增加关节的数量,增强关节的力量和延展性
B.运动时要尽量减轻重力对关节的冲击,减轻关节的磨损
C.运动前要进