第四单元 生命的思考 单元测试 -2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

第四单元 生命的思考 同步练习2023-2024学年山西七年级上册道德与法治期末复习试题选编 第I卷（选择题） 一、单题 1．（2023上·山西吕梁·七年级统考期末）学会理性说理是学生的核心素养之一。下列设问，你认为主体适合用“辩证思维”来解读的一组是（   ） ①老师在课堂上指出，平凡的生命也能创造出伟大。你知道原因吗？ ②有人说“学习是苦的”，也有人说“学习是乐的”，你怎么看待？ ③你如何看待“网络交往”？ ④11月18日，山西印发35条优化疫情防控实施意见进一步优化疫情防控工作，这有什么积极意义呢？ A．①② B．②③ C．①④ D．①③ 2．（2023上·山西朔州·七年级校考期末）下列漫画中的行为中，能体现善待他人、传递温暖的有（   ）    A．①③ B．②④ C．①④ D．②③ 3．（2023上·山西朔州·七年级校考期末）为加强对同学们的挫折教育，学生小明在课堂上朗诵了自己创作的小诗。下列是同学们从小诗中读出的信息，你认为正确的有（   ） 挫折 挫折，我当您是绊脚石 可当我走过人生的一段路后 我才发现：您是垫脚石 挫折，我当您是拦住我的手 可当我趟过人生的一段暗河后 我才发现：您是推动机 ①遭遇挫折很正常，我们没有必要大惊小怪，无须在意 ②挫折是我们生命成长的一部分，处理得当会提升自身的生命的质量 ③挫折会带给我们一定的压力，但挫折也孕育着成功，关键在于我们对待挫折的态度 ④每个人遭遇一次人生的挫折，必然获得一次人生进阶的机会 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 4．（2023上·山西朔州·七年级校考期末）2021年7月，河南发生强降雨；10月，山西发生水灾。下列学生面对水灾的行为中，正确的有（   ） 行为1：洪水来得太快，我们已经来不及转移时，要立即携带贵重物品爬上屋顶、大树、高墙 行为2：在山区，注意避免渡河，注意防止山体滑坡、滚石、泥石流的伤害 行为3：在洪水蔓延、水深过膝盖的街道，我们应该赶紧抓住路灯杆，谨防被流水冲走 行为4：在户外突遇雷暴雨，可以先选择在附件的大树底下避雨，等雨小点再离开 A．行为2和行为3 B．行为3和行为4 C．行为1和行为4 D．行为1和行为2 5．（2023上·山西朔州·七年级校考期末）下列语句与对应的解释，完全正确的有（   ） ①“苟日新，日日新，又日新”——在中学阶段，我们能改变不够完美的形象，重新塑造一个“我” ②“师者，所以传道授业解惑也”——教师是一种专门职业，其工作内容是教书育人 ③“人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返”——这说明生命是短暂的、独特的 ④“孝悌也者，其为仁之本欤”——这告诫我们要孝敬父母，并做到“尽孝在当下” ⑤“善是保存和促进生命，恶是阻碍和毁灭生命”——这启示我们不要漠视生命，要谨慎对待生命关系，处理生命问题 A．④⑤ B．①③⑤ C．①②④ D．②③④⑤ 6．（2023上·山西朔州·七年级校考期末）在复习阶段，小美对部分重难点知识进行了总结，你认为有误的是（   ） A． B． C． D． 7．（2023上·山西运城·七年级统考期末）疫情期间，一群平凡的人冒着被传染的风险坚守在街头巷尾。他们是快递小哥、环卫工人、社区网格员……这些平凡的人辛勤付出，为夺取抗“疫”胜利汇聚了磅礴的力量。他们的行为启示我们（   ） A．生命的伟大在于创造出新知识和技术 B．生命虽然平凡，但也能时时创造伟大 C．体力劳动比脑力劳动更值得我们尊重 D．平凡的岗位上只能作出平凡的业绩 8．（2023上·山西运城·七年级统考期末）2022年3月3日，感动中国2021 年度人物颁奖盛典播出，获得感动中国 2021 年度人物的有身残志坚、自立自强，书写“踏出脱贫路、撑起半边天”的张顺东和妻子李国秀；创造性解决了大超音速飞行的飞机方向安定性问题和跨音速的飞机抖振问题的顾诵芬；投身高原医学研究50余年，提出高原病防治的国际标准，开创“藏族适应生理学”研究，诊疗救治了藏族群众上万人的吴天一院士……众多“感动中国人物”的事迹。下列理解不正确的是（   ） A．生命虽然平凡，但也能创造伟大 B．伟大在于创造和贡献，要担当社会责任 C．要活出自己生命的精彩，实现自我价值 D．只有作出突出的贡献，才能实现人生价值 9．（2023上·山西运城·七年级统考期末）每年12月2日为“全国交通安全日”，中央文明办、公安部、安全监管总局等多部门联合部署“全国交通安全日”活动，防止“中国式过马路”。国家重视交通安全的意义，下列说法不妥的是（   ） A．有利于更好地保障公民的生命健康权 B．有效提升了公民的生命价值 C．启示我们要爱护、尊重他人的生命和健康 D．彰显了法律对公民生命的尊重 10．（2023上·山西大同·七年级大同一中校考阶段练习）在初中学习生活中，我们需要妥善处理各