5.3凸透镜成像的规律 课后练习 2023-2024学年物理人教版八年级上册

5.3凸透镜成像的规律 课后练习 一、单选题 1．如图所示凸透镜成像的示意图。由于不慎将凸透镜的上沿(图中阴影部分)摔掉一块，关于像的变化，下列说法中正确的是（　　） A．像的部分消失了 B．像的部分消失了 C．像是完整的，但亮度变暗 D．像的效果不受任何影响 2．如图所示，将焦距为10cm的凸透镜固定在光具座50cm刻度线处，此时在光屏中心已成烛焰清晰的像，下列说法正确的是 A．此时烛焰在光屏上的成像特点于投影仪成像特点相同 B．若蜡烛移至20cm刻度线处，移动光屏，可在光屏上呈现烛焰清晰缩小的像 C．若蜡烛移至45cm刻度线处，移动光屏，可在光屏上呈现烛焰清晰放大的像 D．在图示中的烛焰和凸透镜之间放一副近视镜，将光屏左移可再次成清晰的像 3．为了加强管理，某单位利用人工智能技术，实行“刷脸”（原理同校园里的监控系统）考勤制度。如图所示，下列有关说法正确的是（　　）    A．摄像头是一个凹透镜 B．“刷脸”时，面部应位于摄像头两倍焦距之外 C．摄像头成像特点与投影仪相同 D．“刷脸”时，面部经摄像头成倒立缩小的虚像 4．照相时，通过选择不同的“光圈”可以控制镜头的进光面积；选择不同的快门速度可以控制镜头的进光时间．两者结合的目的是使底片受到的光照量保持一定而得到好照片，表中列出了照相机光圈与快门的几种正确组合．在“快门”一行中，“25”表示快门打开的时间是秒．在“光圈”一行中，“12”表示镜头通光部分的直径等于镜头焦距的．那么快门“16”对应的“光圈”应该是(    ) 光圈 20 12 8.5 6 3 2 快门 9 16 25 50 100 400 900 A．18 B．17 C．15 D．14 5．在“探究凸透镜成像的规律”实验中，实验桌上有光具座、蜡烛、光屏、焦距分别为15cm和20cm的凸透镜L1和L2等器材，小明先将蜡烛、凸透镜L1、光屏正确安装在光具座上，如图所示在光屏上得到烛焰清晰的像，下列说法正确的是（　　） A．光屏上能成倒立放大的像，此成像原理可以应用于投影仪 B．蜡烛燃烧变短，向上适当调节透镜，可使像再次成在光屏中央 C．保持透镜位置不动，将光屏和蜡烛位置互换，不能在光屏上得到清晰的像 D．蜡烛和透镜位置不变，将L1换成L2，在透镜和蜡烛间加合适的老花镜，可再次得到清晰的像 6．以下四个情景中，属于光的直线传播的是（　　） A． “手影”表演 B． 色散现象 C． 玻璃板中的“蜡烛” D．光屏上的“景物” 7．透镜在生活中应用非常广泛，下列说法中不正确的是（  ） A．凸透镜对光有会聚作用 B．凸透镜所成的像可以是正立的 C．凸透镜成像时，物距越大，像距也越大 D．幻灯机是利用凸透镜成倒立放大的实像 8．在探究凸透镜成像规律的实验中，凸透镜的焦距为20cm，将点燃的蜡烛放在距离凸透镜32cm处，在凸透镜另一侧的光屏上得到蜡烛清晰的像，该像为（　　） A．正立放大的虚像 B．正立放大的实像 C．倒立缩小的实像 D．倒立放大的实像 二、填空题 9．人脸识别技术已在火车站、机场安检有广泛应用，微信、支付宝也可刷脸支付，使现代出行、生活更加便捷，“刷脸”过程中，摄像头相当于 透镜，面部经摄像头成 立、缩小的 像。 10．如图所示是一种投影仪示意图。图中的平面镜的作用是 ，小明通过调节使屏幕上出现了清晰的画面，若要将屏幕上的画面再调得大一些，应将凸透镜适当向 （选填“上”或“下”）调。 11．如图王亚平与她的像在水球的 （选填“同侧”或“异侧”）。如果王亚平距离水球更远一点，则她的像 （选填“变大”、“不变”或“变小”）。 12．如图甲所示，一束太阳光通过三棱镜后，在光屏上呈现彩色光带。 (1)这种现象叫做光的 现象。 (2)把温度计放在色散光带红光的外侧，发现其示数变大，表明该处存在人眼看不见的 。 (3)将蓝底、红字的小纸片放在光屏上蓝光区域，小纸片呈现 底、 字。 (4)由上述实验现象可推知：红光照射下某凸透镜的焦距 （小于/等于/大于）蓝光照射下该凸透镜的焦距。 (5)如图乙所示，当用红光照亮物体E时，在光屏上恰好呈倒立、等大的实像：若改用蓝光照亮物体E时，应将光屏适当向 （左/右）移，才能呈现清晰的 （缩小/等大/放大）的像。 三、作图题 13．如图中所示,AO为入射光线,OB是经光学仪器后射出的光线,就下列三种情况,在O点填入三种不同的光学仪器. 四、简答题 14．如图是通过一个水晶球看到的神奇的倒立世界，请利用你学习的有关透镜的