内容正文:
人教版
八年级地理
第六章
第二节
人教版
八年级地理
课标解读
【学习目标】
1.运用地图和相关资料,说出东北三省的位置和范围。(区域认知)
2.运用地形图、气温降水分布图等说出东北三省地形、气候、河流等自然环境特征。(区域认知、综合思维)
3.联系生活实际,说出东北三省的民居与自然环境的关系。(地理实践力)
4.通过资料了解东北三省是我国的“北大仓”,运用所学知识说出东北三省农业生产的条件。(综合思维)
5.运用资料了解湿地的重要性,提高对东北三省的生态环境保护意识。(人地协调观)
6.知道东北三省是“新中国工业的摇篮”,是我国最大的重工业基地.分析东北三省工业分布的特点及此地区发展工业的有利条件。明确工业部门结构与资源和交通之间的关系。(综合思维)
“北大荒”为什么变成了“北大仓”?
从“北大荒”到“北大仓”
02
东北平原北部地区开发较晚,曾经人烟稀少,沼泽遍布,呈现“天苍苍、地茫茫,一片衰草枯苇塘”的景象,历史上被称为“北大荒”。
20世纪50-70年代,大批复员转业军人、农民、知青相应国家号召,到“北大荒” 进行大规模垦殖,经过十几年的建设,这里变成了“北大仓”。
结合东北三省的自然条件,分析当地发展农业生产的有利条件。
①地形:地形以平原为主,地势平坦开阔,利于大规模机械化耕作。
②土壤:黑土广布,土壤肥沃,适合农作物生长。
③气候:气候雨热同期,有利于农作物生长。
农业发展的有利条件
结合东北三省的自然条件,分析当地发展农业生产的不利条件。
纬度较高,热量不足,作物一年一熟。
春秋季节,常受寒潮影响,易发生低温冻害。
东北盛产小麦、玉米、大豆、水稻等,是我国机械化程度最高、提供商品粮最多的粮食生产基地。
【活动】
阅读图6.18,说一说东北三省的商品粮在我国的地位。
说明了东北平原地广人稀,人口少,粮食产量高,本地消费少,为全国提供更多的商品粮,成为我国商品粮基地
人口:
工业基础好,为大规模机械化生产提供先进设备。
自然
人文
地广人稀,本地粮食消费少;
交通便利,便于运输
农业科学技术水平高;
读图,讨论东北三省成为我国重要商品粮基地的条件。
地形:
地形平坦,土地集中连片,适于大规模机械化耕作;
土壤:
土壤肥沃,适宜农作物生长
气候:
雨热同期,有利于农作物生长
水源:
河流众多,灌溉水源充足。
设备:
科技:
交通:
政策:
提供了优惠发展政策
我们能不能一直延续“北大荒”的模式进行开发,继续增加农田?
利:扩大了耕地面积,增加了粮食产量
弊:湿地面积锐减,生态环境恶化
为了保护环境、恢复生态,国家在东北地区停止开荒,并建立一批自然保护区。
思考:农业开发过程中的利与弊分别是什么?
湿地泛指暂时或长期覆盖水深不超过2米的低地,土壤充水较多的草甸,及低潮时水深不超过6米沿海地区。
湿地的功能
涵养水源
蓄洪防旱
调节气候
维持生物多样性
......
我国最大的重工业基地
03
辽宁鞍山钢铁厂
1953年,中国最大钢铁联合企业鞍山钢铁公司恢复并扩建。
吉林长春第一汽车制造厂
1956年,一汽制造出新中国第一辆解放牌卡车。
辽宁大连制船厂
1958年,我国第一艘万吨货轮跃进号在大连造船厂建成下水。
黑龙江大庆油田
1960年,我国最大的油田大庆油田在黑龙江大庆投入开发建设。
东北三省是中华人民共和国成立后的第一个“重工业基地”,被称为“新中国工业的摇篮”。
思考:东北三省工业发展的优势有哪些?
①资源:矿产资源丰富
②交通:海陆交通便利
③基础:工业基础较好
④政策:国家政策扶持
资源衰竭
结构单一
设备老化
随着社会科技的发展,东北工业基地逐渐面临了一些问题。
优化产业结构
加快设备更新,培养人才
调整能源结构,进行产业升级
面对东北老工业基地出现的这些问题,应该如何有效的解决?
资源衰竭
结构单一
设备老化
国家提出:振兴东北老工业基地
【活动】
读图,思考分析哈尔滨、长春、沈阳、大连各自的交通优势。
哈尔滨:铁路枢纽,铁路运输便利和松花江内河航运便利;
长春和沈阳:铁路枢纽,铁路运输便利;
大连:海上航运便利、铁路运输便利。
哈尔滨
长春
沈阳
大连
甲
乙
共同原因:甲、乙两地都位于边境,通铁路便于发展边境贸易。
不同原因:甲地有丰富的金矿,乙地附近有丰富的煤炭,通铁路可开采矿产。
意义:有利于两地资源的开发和经济的发展,也有利于国防建设。
思考:铁路修到甲、乙两地的原因。
【活动】
【课堂小结】
东北三省
农业
工业
有利条件:
不利条件:
地位:
平原广阔,土壤肥沃,雨热同期
纬度高,热量不足;春秋季,受寒潮影响,易发生低温冻害
商品粮基地
有利条件:
矿产资源,工业基础……
地位:第一个“重工业基地”,被称为“新中国工业的摇篮”
工业发展面临的问题与措施
【当堂检测】