第23课《范进中举》课件（共61张ppt） 2023-2024学年统编版语文九年级上册

第1课时 范进中举 第六单元 1 课堂小结 拓展延伸 夯实基础 布置作业 课程导入 问题探究 十年寒窗无人问， 一举成名天下知。 同学们可以想象，40年寒窗苦读后，一朝高中的心情吗？可以想象，一举成名之后身边的人会有怎样的变化吗？ 50多岁的范进，寒窗苦读数十载得中举人后，发生了怎样的故事？ 古人说：“十年寒窗无人问，一举成名天下知”。同学们可以想象，40年寒窗苦读后，一朝高中的心情吗？可以想象，一举成名之后身边的人会有怎样的变化吗？今天，就让我们一起去看看，50多岁的范进，寒窗苦读数十载得中举人后，发生了怎样的故事。 2 1.整体感知课文内容，理清小说故事情节。 2.了解早期白话文的特点，体会古今汉语的联系与贯通。 3.了解古代社会、文化常识。 学习目标 本节重点 课堂小结 拓展延伸 夯实基础 布置作业 课程导入 问题探究 3 预习检测 字音检测 课堂小结 拓展延伸 夯实基础 布置作业 课程导入 问题探究 腆 作揖 见教 盘缠 tiǎn yī jiào chɑn 心窍 qiào 星宿 桑梓 不省人事 不由分说 xiù zǐ xǐng fēn 腆（tiǎn） 作揖（yī） 见教（jiào） 盘缠（chan） 心窍（qiào） 星宿（xiù） 桑梓（zǐ） 不省（xǐng）人事 不由分（fēn）说 4 词义检测 课堂小结 拓展延伸 夯实基础 布置作业 课程导入 问题探究 说说下列词语的意思。 丢脸的家伙。现世，出丑、丢脸。 规矩。 指教（我）。 拿给，送给。 恳求，请求。 以为是。 旧时为了对某人表示尊敬，不直呼其名，叫作“避讳”。 讳某，意思是某字本应避去。 现世宝： 体统： 见教： 把与： 央及： 道是： 讳： 现世宝：丢脸的家伙。现世，出丑、丢脸。 体统：规矩。 见教：指教（我）。 把与：拿给，送给。 央及：恳求，请求。 道是：以为是。 讳：旧时为了对某人表示尊敬，不直呼其名，叫作“避讳”。讳某，意思是某字本应避去。 桑梓：家乡。古时住宅旁常栽桑树、梓树，后人就用“桑梓”指代家乡。 相与：结交。 何消：何必。 舞：摆弄。 局不过：虽然自己不愿意，但碍于情面，也只好屈从。局，逼迫。 5 词义检测 课堂小结 拓展延伸 夯实基础 布置作业 课程导入 问题探究 说说下列词语的意思。 桑梓： 相与： 何消： 舞： 局不过： 家乡。 古时住宅旁常栽桑树、梓树，后人就用“桑梓”指代家乡。 结交。 何必。 摆弄。 虽然自己不愿意，但碍于情面，也只好屈从。局，逼迫。 桑梓：家乡。古时住宅旁常栽桑树、梓树，后人就用“桑梓”指代家乡。 相与：结交。 何消：何必。 舞：摆弄。 局不过：虽然自己不愿意，但碍于情面，也只好屈从。局，逼迫。 6 《范进中举》相关情节 本文背景 课堂小结 拓展延伸 夯实基础 布置作业 课程导入 问题探究 广东学道周进，上任后在广州主考两场生员，然后主考南海、番禺两县的童生考试。范进当时已是54岁了，从20岁就开始应考，他整整考了35年。当花白着胡子的范进坐在考场里时，引起了周进的怜悯，因为范进与自己的遭遇非常相似。正因为如此，他对范进格外关照，让范进在童试中考上第一名秀才。范进紧接着参加了乡试，没想到在乡试中考了第七名，中了举。范进一时承受不住这么巨大的刺激，竟至于疯癫起来。 《儒林外史》第三回 “周学道校士拔真才，胡屠户行凶查捷报” 出处 回目 主要 内容 范进，是清朝小说家吴敬梓的小说《儒林外史》中一个特色鲜明的人物。“范进中举”这个片段选自第三回“周学道校士拔真才，胡屠户行凶查捷报”。小说描写广东学道周进，上任后在广州主考两场生员，然后主考南海、番禺两县的童生考试，其中就有范进。范进当时已是54岁了，从20岁就开始应考到54岁，他整整考了35年。当花白着胡子的范进坐在考场里时，引起了周进的怜悯，因为范进与自己的遭遇非常相似。周进最初考了许多年连童生也没有考上，最后他做生意的一个朋友替他捐钱买了一个秀才的资格，他才得以考上举人，最终考上进士。正因为如此，他对范进格外关照，让范进在童试中考上第一名秀才。范进紧接着参加了乡试，没想到在乡试中考了第七名，中了举。范进一时承受不住这么巨大的刺激，竟至于疯癫起来，课文主要就是表现这一部分情节。 7 自主探究 浏览课文，用自己的话概述主要故事情节。 快速浏览全文，划分结构层次。 按照小说情节结构的几个部分，初步概括情节内容。 探究方法 问题探究 课堂小结 拓展延伸 夯实基础 布置作业 课程导入 探究任务 老师给出问题后，明确探究方法/步骤。 8 问题探究 课堂小结 拓展延伸 夯实基础 布置