内容正文:
冰心
忆读书
读书好,多读书,读好书。
【任务一】
梳理冰心自己的读书经历
忆读书
部编版小学语文五年级上册
第2课时
符号圈画
学习任务一:梳理冰心自己的读书经历
学习任务一:梳理冰心自己的读书经历
分条列出
《三国演义》 十二三岁
《封神榜》 中年以后
《红楼梦》 七岁
《西游记》 1980年后
《水浒传》 七岁
《荡寇志》 七岁
《现代文艺作品》 1980年后
按照顺序
七岁:《红楼梦》、《水浒传》、《荡寇志》
十二三岁:《三国演义》
1980年后:《现代文艺作品》、《西游记》
学习任务一:梳理冰心自己的读书经历
借助图表
阅读时间 阅读书单
七岁 《红楼梦》
《水浒传》
《荡寇志》
十二三岁 《三国演义》
1980年后 《现代文艺作品》
《西游记》
《封神榜》
信息完整
学习任务一:梳理冰心自己的读书经历
七岁
十二三岁
?
中年后
八十岁后
1980年后
《三国演义》
《水浒传》
《荡寇志》
《红楼梦》
《西游记》《封神榜》
现代文艺作品
学习任务一:梳理冰心自己的读书经历
七岁
十二三岁
?
中年后
八十岁后
1980年后
《三国演义》
《水浒传》
《荡寇志》
《红楼梦》
《西游记》《封神榜》
现代文艺作品
内容准确
学习任务一:梳理冰心自己的读书经历
读书好,多读书,读好书
【任务二】
探究什么样的书才是好书
忆读书
部编版小学语文五年级上册
第2课时
学习任务二:探究什么样的书才是好书
《三国演义》
人物生动
情节精彩
学习任务二:探究什么样的书才是好书
学习步骤
独学:
1快速默读课文,概括出其他书判断 为好书的理由;2完成表格。
群学:
小组成员相互交流,补充。
学习任务二:探究什么样的书才是好书
阅读时间 阅读书单 好书的理由
七岁 《三国演义》
《水浒传》(?)
《荡寇志》(?)
十二三岁 《红楼梦》
1980年后 《西游记》
《封神榜》
现代文艺作品
情节精彩,人物生动
性格生动,栩栩如生,个性鲜明
耐人寻味
情节精彩,不繁琐
真情实感,质朴浅显
学习任务二:探究什么样的书才是好书
读书好,多读书,读好书
忆读书
部编版小学语文五年级上册
第2课时
学习任务二:探究什么样的书才是好书
我永远感到读书使我生命中最大的快乐!
【任务三】
读书给冰心带来了什么
忆读书
部编版小学语文五年级上册
第2课时
学习任务三:读书给冰心带来了什么
默读第2至7自然段,从哪些地方感受到冰心读书时的快乐?请作批注。
忆读书
部编版小学语文五年级上册
第2课时
学习任务三:读书给冰心带来了什么
我永远感到读书使我生命中最大的快乐!
忆读书
部编版小学语文五年级上册
第2课时
学习任务三:读书给冰心带来了什么
我每天都会得到许多书刊,知道了许多事情,也认识了许多人。
同时,书看多了,我也会挑选、比较。
1.《寄小读者》成为中国儿童文学的奠基质作
2.《空巢》获全国优秀短篇小说奖
3.《小桔灯》灯作品在荣获全国少年儿童文艺创作荣誉奖
4.创作了四百万字的文学作品,出版了将近四十本文学作品
5. 1999年中国文联给予了高度的评价:
二十世纪中国杰出的文学大师
繁星(一三一)
大海啊!那一颗没有星光?
那一朵花没有香?
那一次我的思潮里
没有你波涛的清响?
繁星(一五九)
母亲啊!
天上的风雨来了,
鸟儿躲到它的巢里
心中的风雨来了,
我只能躲到你的怀里。
飞鸟集(一二二)
亲爱的朋友啊!
当我听着海涛时,
好几次在暮色深沉的黄昏里。
在这个海岸上,
感到了你伟大思想的沉默了。
飞鸟集(一六零)
雨吻着大地,
微语道,
我们是你的思家的孩子,
母亲,
现在从天上回到你这里来了。
因看着泰戈尔的《飞鸟集》而仿用他的形式,来收集我零碎的思想。
—1932年《繁星•自序》
一代代的青年读到冰心的书,懂得了爱:爱星星、爱大海、爱祖国,爱一切美好的事物。
—巴金
读书好,多读书,读好书
$$