2024年中考化学二轮复习热点题型突破---信息题课件

信　息　题 　　信息题是近几年中考化学试题中出现的一种新题型。所选材料不局限于课本，与生产、实际生活以及化学科学发展的前沿密切相关，与各学科之间的知识相互渗透。这类试题基本上由“题干”和“问题”两部分构成，有三个基本特点：（1） 要求同学们运用已学过的知识推出新知识或解答新问题。（2） 给出新知识，要求同学们联系已有知识分析解决自己尚不了解的问题。（3） 多具有较强的灵活性和综合性，有一定的难度。 题型解读 　　这类题对考查同学们获取知识、运用知识分析解决问题的能力、训练科学的学习方法有独特的作用，从题型上看有选择、填空、简答、实验、计算、综合等类型。 　　解题的一般步骤和方法：（1） 纵观信息，即认真阅读题干，观察和提取信息并初步综合，抓住一个“全”字。（2） 提取信息，即结合提出的问题，筛选出有效信息，剔除干扰信息，从中找出规律，抓住一个“准”字。（3） 迁移信息，即充分发挥联想，将发现的规律与已有的知识进行联系，进行类似推理和迁移。 类型一　文字叙述类 　　阅读材料，回答第1、2题： 大蒜素（C6H10S2O）有较强的抗菌作用，易挥发，遇热或碱立即失去抗菌活性，但不受酸的影响。新鲜大蒜头中并没有大蒜素，只含蒜氨酸（C6H11NSO3）。蒜氨酸受撞击后，蒜氨酸酶被激活，催化蒜氨酸转化为大蒜素。 题型突破 1. 下列有关大蒜素和蒜氨酸的说法正确的是（　B　） A. 两者组成元素的种类相同 B. 两者碳元素含量不同 C. 挥发性是大蒜素的化学性质 D. 蒜氨酸中含SO3分子 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 2. 下列有关大蒜头的说法正确的是（　D　） A. 拍碎过程中仅发生物理变化 B. 煮熟食用比生食抗菌效果更好 C. 与醋一起食用抗菌效果变差 D. 储存时不可用生石灰作干燥剂 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 3. （2023·扬州）Ca（OH）2与H2O2溶液反应可制备CaO2。反应过程包括： 步骤一：H2O2H2O＋O，其中O代表氧原子。 步骤二：主要发生Ca（OH）2＋OCaO2＋H2O，少量发生O＋OO2↑。 下列说法不正确的是（　D　） D A. 为增大反应混合物中Ca（OH）2的含量，应使用石灰乳而非石灰水 B. 生成CaO2的总反应为Ca（OH）2＋H2O2CaO2＋2H2O C. 增加Ca（OH）2的用量，可以消耗更多O，减少O2的生成 D. 制备时，每反应生成72gCaO2，同时生成32gO2 1 2 3 4 5 6 7 8 9 4. （2023·福建）中国科学家首次从月壤样品中发现新矿物——嫦娥石。学习小组的同学查得资料：嫦娥石是从月壤样品的14万个颗粒中，利用针尖和颗粒之间的静电吸附作用，分离出的一个粒径约为1.0×10－5m的单晶颗粒，其化学式为Ca9NaMg（PO4）7。请和小组同学一起研究。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 （1） 嫦娥石的吸附分离过程属于 　物理变化　⁠（填“物理变化”或“化学变化”）。 （2） 嫦娥石由 　5　⁠种元素组成。 （3） 围绕“人类在月球上生活”的话题，展开月球上嫦娥石应用的讨论： ① 助力农业生产：嫦娥石可作为生产 　磷肥　⁠（填“氮肥”“磷肥”或“钾肥”）的原料。 ② 提炼金属单质：若用107.2g嫦娥石提炼金属镁，则最多可得镁的质量为 　2.4　⁠g（嫦娥石的相对分子质量为1072）。 ③ 展望更多应用：根据嫦娥石的组成推测，其可能另有的用途是 　 制取氧气　⁠（填一种）。 物理变化 5 磷肥 2.4 制取 氧气 1 2 3 4 5 6 7 8 9 5. （2022·常州）明代《徐光启手迹》中记载了硝酸的制法。 （1） 原料：“绿矾五斤，硝五斤”。 绿矾（FeSO4·7H2O）和硝（KNO3）均属于 　D　⁠（填字母）。 A. 氧化物 B. 酸 C. 碱 D. 盐 （2） 预处理：“将矾炒去，约折五分之一，将二味同研细，听用”。 ① 加热绿矾，质量约减小。该过程中绿矾失去部分水，生成FeSO4·4H2O。写出该反应的化学方程式： 　FeSO4·7H2OFeSO4·4H2O ＋3H2O　⁠。 ② 研碎FeSO4·4H2O和KNO3。研碎的目的是 　增大反 应物之间，使反 应 更快、更充分　⁠。 D FeSO4·7H2OFeSO4·4H2O ＋3H2O 增大反应物之间的接触面 积，使反应更快、更充分 1 2 3 4 5 6 7 8 9 （3） 制备：“用铁作锅……铁锅置炭炉上……锅下起火……取起冷定，开坛则药化为水（强水）”。 “强水”即硝酸，制备时发生如下反应：2（FeSO4·4H2O）Fe2O3＋SO2↑＋SO3↑＋8H2O；SO3＋H2OH2SO4；H2SO4＋2KNO3K2S