Unit4 Section A (3a-3c)-教学设计 2022-2023学年鲁教版(五四学制)八年级下册英语

《Unit 4 Section A 3a-3c》教学设计 复备人： 复备时间： 学科 英语 设计者 单位 年级 八年级 来源 鲁教版 课时 【课程标准】 1. 能认读所学单词。 2. 能读懂教材中简短的要求或指令。 3. 积极参与各种课堂学习活动。 【学习目标】 A.语言知识目标 单词：expression, discover, secret, grammar, fall in love with. B.语言技能目标 通过游戏，听力，朗读等多种形式的学习活动，培养学生对初学知识的听、说、读、写能力和灵活运用初学的日常交际用语的能力。 C.情感目标 1.激发学生学习英语的兴趣，发挥学生学习英语的积极性和主动性。 2.通过小组活动，培养学生的合作意识和团队精神。 【德育融合点】 直面问题，勇敢解决学习中的困难。 【评价任务设计】 1.通过学习，能正确写出本课课标词及短语通过学习，能正确写出本课课标词及短语。（检测目标A1） 2.能用知识目标中的句型对各种学习方法进行讨论，探讨最佳学习方法。（检测目标A2） 3.通过小组合作讨论阅读思路，通过设计的问题检测学生的阅读能力。 【主问题设计】 How to learn English well? 【教学活动】 环节一：Revision: All the students stand up and check the words they have previewed with their partners. 环节二Reading 1. Skimming 1.Did Wei Fen like English last year ? 2.How about now ? Task 2. Scanning 1) Why did Wei Fen find it difficult to learn English? 2) What did she do in English class? 学习3a并交流 环节四： Language points Why did Wei Fen find it difficult to learn English? find+宾语+adj.+to do sth. . Wang Dan found it easy to learn English. 环节五：随堂达标 个人写作 环节六: Summary 学科网（北京）股份有限公司 $$