Unit3 SectionA(2d&Grammar) 教学设计2022-2023学年鲁教版八年级下册英语

《Unit 3 Section A （2d&Grammar）》教学设计 复备人： 复备时间： 学科 英语 设计者 单位 年级 八年级 来源 鲁教版第3单元 课时 【课程标准】 1.能正确的使用大小写字母和常见的标点符号。 2能写出简单的问候语和祝福语。 3..能根据图片、词语等提示，写出简短的语句。 【学习目标】 A.语言知识目标 能在情境中感知重点单词的意思并正确认读eg suppose, entertainment... 能掌握would like to 的意义和用法 B.语言技能目标 能够正确使用would like to 引导的句型，和hope to 引导的表示愿望的句型 C.情感目标 了解世界上的著名旅游胜地，自由谈论想去的地方。 【德育融合点】 以旅游为话题，通过谈论世界旅游胜地，展开多种形式的语言训练活动，让学生运用would like to 和hope to谈论想去的地方。 【评价任务设计】 1.通过借助语境，翻译文本，学生朗读等方式检测学生对单词读音以及词意的掌握。（检测目标A） 2.通过生生对话，小组合作等形式检测学生对于would like to 与hope to句型的掌握。（检测目标A、B） 【主问题设计】 would like to, hope to 【教学活动】 StepI. 2d 1. Read and answer 1. What would Meili like to do? 2. Where would Meili like to visit? Why? 3.When would be better to visit Taiwan? Why? 2. Listen and role-play StepII. Grammar 1. Read the sentences in Grammar Focus and summarize. Would like 肯定句 一般疑问句 特殊疑问句 2. Read the sentences and summarize. I would like a cup of tea. They'd like to go shopping with me. Jim would like his friend to help him with his English. 1) would like sth. 想要某物 2) would like to do sth. 想要做某事 3) would like sb. to do sth. 想要某人做某事 3. Differences between answers to “would like sth” and “would like to do sth” Would you like sth.? StepIII. Exercises 1. Fill in the blanks with the words in the box. 2. Practice the conversation in the box. Then make new conversations with the given information. 3. Exercises 【布置作业】 1. Recite 2d& the sentences in Grammar Focus 2. Finish the exercises 学科网（北京）股份有限公司 $$