2.1流水地貌课件2023-2024学年高中地理湘教版（2019）必修一

地球表面形态 第二章 通过野外观察或运用视频、图像，识别3～4种地貌，描述其景观的主要特点 课程标准 1.运用景观图与示意图，了解流水地貌、滑坡、泥石流的形态和分布特点，提升区域认知。 2.借助案例探究分析,理解流水地貌、滑坡、石流的形成原因，领悟自然地理环境的区域认知和综合思维。 3.通过案例分析，解释生态重建这一可持续发展策略的主要途径，树立人地协调观。 学习目标 导入： “三十年河东，三十年河西” 一般认为来自于民间故事。在古代，由于黄河河床较高，泥沙淤积严重，河道不固定，经常泛滥成灾。黄河经常改道，改道后，原来在河东的地方很可能就变到河西面去了，所以俗称“三十年河东，三十年河西”。后比喻世事或人的命运总是处在不断的变化之中，兴衰荣辱，没有定数。 青居人家到曲水走亲戚，乘船可以来也顺水，去也顺水。 阅读课本41页内容，思考，河流为什么会形成如此大的弯曲形态？ 1.河水在流动过程中向什么方向侵蚀？ 2.河水向不同方向侵蚀会对河谷产生什么影响？ 流水侵蚀： 流水破坏地表，掀起并带走地表物质的作用称为流水侵蚀作用。 小实验 沟谷 平原 上游： 下游： 流水是地表常见的外力作用形式。流水塑造的地貌，成为流水地貌。一般来说，流水地貌可分为流水侵蚀地貌和流水堆积地貌。 流水侵蚀： 流水破坏地表，掀起并带走地表物质的作用称为流水侵蚀作用 类型： ⑴溯源侵蚀：向河流源头方向的侵蚀（增长） ⑵下蚀：垂直于地面的侵蚀（增深） ⑶侧蚀：垂直于两侧河岸的侵蚀（增宽） 一、流水侵蚀地貌 下蚀 使河变深 侧蚀 使河变宽 溯源侵蚀 使河向源头方向变长 河流侵蚀作用 下蚀：垂直于地面向下的侵蚀，使河床加深 侧蚀：向河岸两侧的侵蚀，使河床拓宽 溯源侵蚀：向河流源头方向的侵蚀，使河流 不断向源头方向延长 在湿润或半湿润地区，流水侵蚀切割地面形成峡谷，河谷横断面大多呈V字形。流水下切侵蚀作用强烈的地区，往往形成深邃的峡谷。 金沙江虎跳峡 V字形的河谷是怎样形成的呢？ 雅鲁藏布江大峡谷景观 结合所学知识，描述雅鲁藏布江大峡谷地貌的主要特点。 “V”型谷 峡谷深且险峻，长且弯曲，两侧山体较为陡峭。 探究活动1 提示：“V”型谷指的是河谷横断面呈V形，而不是河道呈V形！雅鲁藏布江大峡谷是V型谷！ 初期 下蚀和溯源侵蚀为主， 河谷横剖面呈“V”字形 中期 下蚀侵蚀减弱，侧蚀侵蚀加强 河谷展宽 成熟期 侧蚀侵蚀为主 河谷横剖面呈槽型 河谷的演变 河流的发育过程 探究活动2 河流中下游为什么常常发 生弯曲？ 河流中下游为什么常常发生弯曲？ 在地形平坦区，在地转偏向力的作用下，河岸一侧侵蚀（凹岸），另一侧沉积（凸岸）。地转偏向力使得水平运动的物体在北半球向右偏，在南半球向左偏，赤道不偏转。 15 侵蚀岸，凹岸 堆积岸，凸岸 曲流与牛轭湖 牛轭湖形成示意图 裁弯取直与牛轭湖 拓展1 牛轭湖 曲流 枯水位 洪水位 河漫滩 河床 河漫滩 阶地 河漫滩：河谷中枯水期出露、洪水期淹没的部分称为河漫滩； 拓展2 2 1 2 3 1.河床 2.河漫滩 3.阶地 ——枯水位 - - - -洪水位 在河谷两侧分布有洪水不能淹没的阶梯状地形，称为河流阶地。 河流阶地地面平坦，组成物质颗粒较细，土质较为肥沃。 河谷横剖面结构示意 河漫滩 河床 河漫滩 阶地 河漫滩 河流的发育过程 河流上游 落差大，下蚀、溯源侵蚀强烈，发育为“V”形河谷 下蚀减弱，侧蚀增强，河谷拓宽并出现弯曲。 河流中游 河流下游 落差很小，有侧蚀作用,河谷继续拓宽变浅。下蚀停止，以沉积为主 小结： 澜沧江峡谷河流阶地 为什么人们常选择河流阶地作为居住和耕作的场所？ 1.河流阶地不能被洪水淹没，适合人们居住； 2.河流阶地地形平坦，利于交通和耕作； 3.河流阶地组成物质颗粒较细，土质较肥沃，适合农作物生长； T2先形成，T1后形成 T1、T2谁先形成，谁后形成？ 想一想 河流阶地的有关问题: ①河流阶地反映了地壳的升降运动。 ②阶地位置越高，形成的年代越老。 ③河流两侧的阶地有的对称分布，有的不对称分布。 河 流 阶 地 高考训练场 下图示意某河流上游河段的单侧断面。该河段两岸依次分布着海拔不同的四个平坦面T0、T1、T2、T3，平坦面上均堆积着河流沉积砾石。砾石的平均砾径T3>T0>T2>T1。洪水期河水仅能淹没T0。据此完成3—5题。 1.面积仍在扩大的平坦面是 T0 B.T1 T2 D.T3 2.该断面河流流速最大的时期为 A.T3形成时期 B.T2