2024届高三生物一轮复习课件：其他植物激素、植物生长调节剂的应用

第37讲　 其他植物激素、植物生长调节剂的应用 SHENG WU XUE 课标内容　 (1)举例说明几种主要植物激素的作用，这些激素可通过协同、相抗衡等方式共同实现对植物生命活动的调节。 (2)举例说明生长素、细胞分裂素、赤霉素、脱落酸和乙烯等植物激素及其植物生长调节剂在生产上得到了广泛应用。 (3)探索生长素类调节剂促进插条生根的最适浓度(实践)。 (4)尝试利用乙烯利催熟水果(实践)。 激素名称 主要合成部位 生理作用 生长素 赤霉素 细胞分裂素 脱落酸 乙烯 幼芽、幼根、未成熟的种子 ①促进细胞伸长，从而引起植株增高； ②促进细胞分裂与分化； ③促进种子萌发、开花和果实发育。 主要是根尖 ①促进细胞分裂； ②促进芽的分化、侧枝发育、叶绿素合成。 根冠、 萎蔫的叶片等 ①抑制细胞分裂；②促进气孔关闭； ③促进叶和果实的衰老和脱落； ④维持种子休眠。 植物体的各个部位 ①促进果实成熟；②促进开花； ③促进叶、花、果实脱落； 芽、幼嫩的叶、发育中的种子 ①促进细胞伸长生长，诱导细胞分化； ②影响器官的生长、发育。 考点一：其他植物激素 1.各种植物激素的合成部位及生理作用 发育：生长素或赤霉素主要是促进果实的发育，即使子房膨大形成果实及果实体积的增大。 成熟：乙烯主要是促进果实的成熟，主要是使果实的含糖量、口味等果实品质发生变化。 明确植物激素的相互作用 (2021山东-9.)实验发现，物质甲可促进愈伤组织分化出丛芽；乙可解除种子休眠；丙浓度低时促进植株生长，浓度过高则抑制植株生长；丁可促进叶片衰老。上述物质分别是生长素、脱落酸、细胞分裂素和赤霉素四种中的一种。下列说法正确的是（ ） A.甲的合成部位是根冠、萎蔫的叶片 B.乙可通过发酵获得 C.成熟的果实中丙的作用增强 D.夏季炎热条件下，丁可促进小麦种子发芽 花瓣脱落 果实形成 果实膨大 果实逐渐成熟 果实完全成熟 1 2 3 4 20 22 24 26 28 30 32 34 乙烯相对含量 开花后天数/d 草莓果实发育和成熟过程中乙烯含量的动态变化 2、植物激素间的相互作用（4条） 1.在植物的生长发育和适应环境变化的过程中，某种激素的含量会发生变化。 6 在细胞分裂起作用的激素 协同 生长素 促进 促进 核分裂 质分裂 细胞分裂 促进 细胞分裂素 脱落酸 赤霉素 抗衡 脱落酸 抑制 促进 种子萌发 赤霉素 2.各种植物激素并不是孤立地起作用，而是多种激素共同调控植物的生长发育和对环境的适应。 （1）协同作用 （2）抗衡作用 7 促进 色氨酸 合成 抑制 生长素 氧化产物 细胞伸长 分解 赤霉素 生长素浓度低 促进 乙烯增多 抑制 细胞伸长生长 生长素浓度高 促进 抑制 高浓度生长素抑制生长很有可能是通过乙烯起作用的 2.各种植物激素并不是孤立地起作用，而是多种激素共同调控植物的生长发育和对环境的适应。 （3）代谢上相互作用 生长素浓度升高到一定值时，会促进乙烯合成； 乙烯含量的升高，反过来抑制生长素的作用。 赤霉素与生长素在促进茎秆伸长方面的关系 8 3.决定植物器官生长、发育的，往往不是某种激素的绝对含量,而是不同激素的相对含量。 ①黄瓜茎端 ②植物组织培养 脱落酸 赤霉素 较高→有利于分化形成雌花 较低→有利于分化形成雄花 生长素 细胞分裂素 较高→有利于分化形成根 较低→有利于分化形成芽 雄花 雌花 【情境推理·探究】 1.每年4、5月份，杨树和柳树的雌花序中果实裂成两瓣，具有白色茸毛的种子随风飘散。某市为了解决这些飞絮，给杨树和柳树注射了赤霉素。推测赤霉素在这里的作用是___________________________________________________ _____________________。 使雌花的比例降低(减少)，使杨柳的种子(果实)数量减少，从而使飞絮减少 脱落酸 赤霉素 较高→有利于分化形成雌花 较低→有利于分化形成雄花 细胞分裂素、赤霉素和脱落酸含量/(ng·g-1)鲜重 开花后天数/d 0 7 14 49 56 63 70 84 126 133 140 21 28 35 42 77 91 98 105 112 119 20 40 60 80 100 120 140 160 5 10 15 20 25 生长素含量/(ng·g-1)鲜重 猕猴桃果实发育和成熟过程中激素的动态变化 生长素 脱落酸 细胞分裂素 赤霉素 4.在植物生长发育过程中，不同种激素的调节还往往表现出一定的顺序性。 在猕猴桃果实的发育过程中，细胞分裂素、生长素、赤霉素、脱落酸等激素的含量会像接力一样按照次序出现高峰，调节着果实的发育和成熟。 11 1.(选择性必修1 P99“拓展应用”)小