内容正文:
2023-2024学年第一学期学案
七年级道德与法治
上课时间: 年 月 日 星期 第 节 班级 姓名
第七课 亲情之爱 7.2爱在家人间
【学习目标】
1.亲子冲突的表现。
2.发生亲子冲突的原因。
3.亲子冲突的危害。
4.如何化解亲子冲突?
【教学重点难点】
重点:亲子冲突的表现、原因和危害。
难点:如何化解亲子冲突?
【自主学习,感受新知】
基础思维:阅读教材P79-82完成以下填空。
(一)爱的碰撞
1.亲子冲突的表现
①一方面我们希望 ,不要过多 。
②另一方面我们 ,又觉得 ,希望得到更多的 和 。
2.发生亲子冲突产生的原因
我们与父母在 等方面差异较大,对问题的 等方面 ,亲子冲突 。
3.亲子冲突的危害
亲子冲突会 ,影响 。
(二)沟通传递爱
4.如何化解亲子冲突
①亲子冲突需要双方 来解决。
②如果与父母发生冲突,选择 和 的做法。
③试着 ,理解父母行为中 。
④尝试让父母了解 ,用他们 。
初步思维:比较一下我们和父母之间的不同
根据你的经验,比较一下你和父母在以下几方面的不同,并总结亲子冲突产生的原因。
父母
我们
生理上
心理上
阅历上
知识上
思想方法上
行为方式上
社会角色上
产生亲子冲突的原因:
【情境续演,探究新知】
如果你是剧中欢欢、妈妈,你会怎样化解本次冲突呢?
请在小组内确定2-4位分别饰演妈妈和欢欢或其他家庭成员(如爸爸、弟弟),续演如何化解本次冲突。
根据讨论过程中大家的观点,总结应如何化解亲子冲突?
(1)欢欢应该:
(2)妈妈应该:
(3)如何化解亲子冲突:
【当堂演练,巩固新知】
1.中国人非常重视春节,春节是一年中最重要的节日,年夜饭是一年中最让人看重的一顿饭。从年夜饭中透出的不仅仅是食物的香气,更是幸福团圆的味道,它凝聚着浓浓的亲情之爱。下列对亲情认识正确的是( B )
①随着家庭结构的改变,亲情将不复存在
②每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感
③每个家庭的亲情表现不尽相同
④有血缘关系的人之间才能够拥有最美好的亲情
A.①③ B.②③ C.①④ D.②④
2.网络有一段子:“不写作业时,母慈子孝,连搂带抱;一写作业时,鸡飞狗跳,嗷嗷喊叫。前一秒如漆似胶,后一秒叮咣就削。”面对这一问题,我们中学生应该( D )
①学会自主学习,不再依靠父母
②及时进行反思,改进教育方式
③理解父母行为中蕴含的爱,试着接纳
④加强沟通,减轻父母对自己学习的焦虑
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
3.滂沱大雨中,父亲将伞举在儿子头上,呵护着他不受风吹雨打,自己却全身湿透。从这个场景中,我们感受到( D )
①父母对子女的抚养教育是法律规定的义务
②感恩父母、孝敬父母是对父母爱的回报
③父母对子女的关爱是亲情的自然流露
④父母把子女看成自己生命的一部分,关心子女胜过关心自己
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
4.在家中,父母与我们之间容易产生矛盾和代沟,对此不能否认、不能漠视,但也不能夸大。积极的做法是( D )
A.父母应主动与子女沟通 B.双方都躲避,不要在一起
C.子女应主动与父母沟通 D.双方都要积极地想办法沟通
5.处于青春期的中学生,经常嫌弃父母唠叨,会因为与父母的意见不一致而倍感烦恼。面对此种情况,解决问题的最好办法是 ( D )
A.顺从父母,百依百顺
B.坚持己见,决不让步
C.表面妥协,暗地对抗
D.换位思考,多多沟通
6.材料一:小超是个喜欢绘画的男孩,曾获省级少儿绘画二等奖。进入九年级后,妈妈把小超的绘画工具都锁起来,并要求他一定要考上重点高中。小超压力很大,几次数学考试都没考好,他很苦闷。一次小超去看画展