3.1 中国担当 课件-2022-2023学年统编版道德与法治九年级下册

初中《道德与法治》九年级下册专题二 《世界舞台上的中国》 中国担当 中国声音、中国方案、中国智慧 ……处处体 现着中国担当。 一、导入新课 世界是一个地球村，在这个地球村中， 二、 以例分析、体验情境 (一)积极有作为 活动一 2014年2月，被世界卫生组织认为“40年来规模最大、最 复杂且最严峻的埃博拉疫情"在西非爆发，导致数百万人死 亡。我国政府决定，组建中国人民解放军医疗队，开赴塞拉 利昂参与抗击埃博拉病毒的行动。 2014年9月至2015年3月，在埃博拉病毒最为猖狂肆虐的5 个多月时间里，我国先后派出3批124人的医疗队，奔赴塞拉 利昂与埃博拉病毒展开殊死搏斗。 思考：西非与中国远隔万里，中国为什么坚持参与这 一援助行动? 结论： 中国承担起相应的责 任，加强了中非的友谊， 发扬人道主义精神。面对 各种区域性和全球性的危 机与难题，中国不推诿、 不逃避、也不依赖他人， 积极地承担起相应的责任。 (中国态度) 世界和平 中国维和官兵在守护什么? 中国为什么积极参与安理会的维和行动? 带给南苏丹。2016年7月，杨树朋在南苏 丹遇袭事件中受伤，抢救无效牺牲，年 仅33岁。 维护区域稳定与安全， 维护国际和平与安全是 联合国的重要宗旨。 活动二 思考：1. 2. 杨树朋是 的一名战士，与 在南苏丹执行维和任务时英明 烈士杨树朋 活动三 思 考 ： 中 国 在 哪 些 国 际 领 域 积 极 参 与 全 球 治 理 ? 维护区域稳定 对外 各种 与安全 经济援助 灾害救援 化解 全球 高致死性传染病与 区域危机 环境保护 瘟疫的防控 这些事例，说明中国全方位参与全球治理，在 有关世界和平与发展的各个领域，积极采取行动。 (中国行动) 政 治 责 任 作为五常之一， 中国坚持不干涉 其他国家内政 经 济 合 作 一带一路、亚 投行项目的实施 文化交流 中国文化的全球 输出 安 全 治 理 联合国维和行 动中的中国军人 《2018年世界粮食安全和营 养状况》报告指出，2017年全球 饥饿人口达到8.21亿人，较2016 年的8.15亿人有所上升，挑战依 然艰巨。 中国用不到世界10%的耕地 成功养活世界1/5的人口。改革 开放40年来，中国有7亿多人摆 脱贫困，谱写了人类减贫历史上 的奇迹。 作为世界上最大的发展 中国家，中国用有限的资源， 在较短的时间内实现本国经 济的快速发展，基本解决了 世界上约五分之一人口的温 饱问题，让七亿多人口摆脱 贫困。 这是对世界发展的重 大贡献。 (中国的发展对世界的贡献) 活动四 思 考 ：阅 读 材料 ， 回 答 问 题 。分 析 这 段 材 料 说 明 了 什 么? 活动五 思 考 ：想 一 想，从中国面对全球问题的态度、行为、战略 当中，你看到的是 一 个怎样的中国? 事不避难，勇于担当。 作为一个负责任的大国，中 国努力提高自身在国际上的影响力、感召力和塑造力， 致力于成为世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国 际秩序的维护者。 (国际形象) 二、 以例分析、体验情境 (二)贡献中国智慧 活动六 思考：随着国际参与程度的不断加深，中国担当向世界展 现大国风范显示中国智慧，具体我们提供了哪些方案? 世界贫困问题 复杂国际关系 世界环境问题 结论： ①面对世界环境问题，中国提出“走绿色、 低碳、环保发展道路" 。 ②面对复杂的国际关系，中国提出： “构建 以合作共赢为核心的新型国际关系，打造人类命 运共同体。” ③面对世界贫困问题，中国提出： “共建一 个没有贫困、共同发展的人类命运共同体" 的 倡 议。 ①中国着眼于时代发展大势，遵循共商共建共享原 则，为全球治理提出中国方案，贡献中国智慧。 ② 中国广泛参与国际事务，在承担责任中不断积累 经验，提升能力，增长智慧。 ③在解决人类面临的各种问题过程中积极探索、有 效行动， 发挥负责任大国作用，促进人类社会共同发展。 ④我国积极参与全球治理，主动承担国际责任，既 尽力而为，又量力而行。 活动七 思 考 ：中国贡献、中国智慧表现在哪里? 中国行动 B 中国 担当 中 国 对 当 今世界和平 与发展发挥 着怎样的作 用 ? 知识归纳 中国态度 中国贡献 中国智慧 深度思考1:怎样理解“共同但有区别的责任”原则? ① 发达国家和发展中国家在全球气候治理方面都 有义务，但由于国家经济实力和人口数量等方面的不 同，承担有区别的义务。 ② 我国在解决人类面临的各种问题的过程中积极 探索、有效行动，发挥负责