1.2 复杂多变的关系 课件-2022-2023学年统编版道德与法治九年级下册

第一课同住地球村 1.2复杂多变的关系 中 人不万列 学习目标 ①培养学生作为大国公民的担当意识。 ②培养运用发展的眼光看问题，理解世界多极化给世界经济政治 带来的影响。 ③知道世界进入多极化时代；理解多极化意味着国际力量对比更 趋平衡，和平发展大势不可逆转；知道世界多极化，尤其是新兴 经济体的快速发展对世界经济的影响；知道并理解世界多极化多 促进国际关系的民主化。 变化中的世界格局 运用你的经验 下面是第二次世界大战后，影响世界格局的几件大事 NRF 1949年，北大西洋 1955年，华沙 20世纪90年代 公约组织成立 条约组织成立 初，苏联解体 1991年12月，苏联解体使战后形成的两极对立格局终结，加速了 世界的多极化进程。 世界多极化 极” 指综合国力强、对国际事务影响大的国家或国家集团。 “单极“ 即世界上只有一个政治经济力量中心。 "多极” 即世界上出现了若干个政治经济力量中心。 冷战结束后，除了美国这个超级大国外，俄罗斯、日本、中国以 及欧洲联盟都在国际上发挥着各自不同的作用。广大发展中国家总体 实力增强，地位上升，成为国际舞台上不可忽视的力量。 美 俄 注意：世界多极化只是一种趋 势， 并没有形成世界多极格局 超多强”的世界格局 探究与分享 一个国家的综合国力表现在经济、政治、文化、科技等方面，请你选 择几个国家，从不同方面介绍这几个国家的特点。 经济实力： 文化影响力： 世界第二大经济体，占 四大文明古国之一，对周边 世界经济比重约15%， 中国 国家影响深远，对世界文明 对世界经济增长贡献率 进步的影响不可估量： 超过30%； 政治影响力： 是世界中的重要力 科技实力： 量，在一系列国际 在某些领域跻身世 政治活动中发出 界前列，创新驱动 “中国声音”： 发展成果丰硕。 探究与分享 一个国家的综合国力表现在经济、政治、文化、科技等方面，请你选 择几个国家，从不同方面介绍这几个国家的特点。 经济实力 文化影响力： 工业基础雄厚，部门 是教育大国，自然科学 全，但工业结构不合 俄罗斯 和基础研究方面，高等 理，重工业发达，轻 教育的水平居世界领先 工业发展缓慢。 地位。 政治影响力： 在国际事务上经验丰 富，外交主动性强， 科技实力： 但略显生硬，常常出 航空航天、核工业具有 人意料。 世界先进水平 美国：唯一超级大国，在军 日本：世界第三大经济体 事、经济、科技等方面居世 科研、航天、制造业、教 界领先地位。 育水平均居世界前列。 世界进入多极化时代 欧盟：一体化进程加快，由 27国组成的欧洲联盟，实 力不断增强。 世界正处于大发展大变革大调整时期 经济全珠化 港局的 俄罗斯 日本 式国 化多伴化 社会信息化 日式料博 世界多极化、经济全球化、社会信息化、文化多样化深入发展。全球治理 体系和国际秩序变革急加速推进。各国相互联系和依存程度日益加深，国 际力量对比更趋平衡，和平发展大势不可逆转。 些新经济体 新兴经济体，是指某一国家或地区经济蓬勃发展，成为新兴的经济实体，但目前并没有 一个准确的定义。英国《经济学家》将新兴经济体分成两个梯队。 第一梯队为 第二梯队包括墨西哥、 outh Ainca 巴 ndia 中国、巴西、 韩国、菲律宾、土耳 印度和俄罗 盘且金诗国雪已经失去传方 其、印度尼西亚、埃 今全球划名授背假行高情度祖 日料生 斯、南非 “新十-国N-11) 及、伊朗、尼日利亚、 投势新想合 也称“金砖 巴基斯坦、孟加拉国、 国家”； 越南等“新钻”国家。 发展中国家：指经济、技术、人民生活水平程度较低的国家，包括亚洲、 非洲、拉丁美洲及其他地区的130多个国家。 1.当今世界格局发生了怎样的变化？ ①世界进入多极化时代。 ②世界正处于大发展大变革大调整时期。世界 多极化、经济全球化、社会信息化、文化多样 化深入发展。 ③一些新兴经济体和发展中国家快速发展，经 济实力、国际地位和国际影响力不断增强。