内容正文:
巴以冲突
巴勒斯坦太穷了,没有统一的、国家化的正规军队的存在。巴勒斯坦每年的GDP只有70亿美元,人均下来只有1700美元。对比以色列3700亿美元,人均41600美元,巴勒斯坦无能为力!国家好,大家才会好。只有国家繁荣昌盛,社会才能和谐稳定,人民才能幸福安康。
新课导入:
以色列国防军2023年12月8日表示,以军地面部队当天继续在加沙地带南部的汗尤尼斯推进。自10月7日巴以新一轮冲突爆发以来,加沙地带已有超过17490人死亡,另有近7600人失踪。妇女儿童成为巴以冲突最大受害者,根据加沙卫生部门的数据,截至11月3日,加沙地带共有2326名妇女和4412名儿童死亡,占因冲突丧生人数的67%,另有数千人受伤。加沙地带儿童死亡数字令人震惊,加沙地带已成为了儿童的坟场,对任何其他人来说也是地狱。”当记者问一个巴勒斯坦的小男孩:“你长大了想干什么?”男孩的回答是:在巴勒斯坦长不大。加沙地带每天血流成河,人间地狱,巴勒斯坦政府为什么不保护人民子弟呢?
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政治认同:培养学生国兴我荣、国衰我耻的价值观。
道德修养:了解国家利益的内涵和外延,知道国家核心利益的基本内容。
法治观念:理解国家利益与人民利益的关系,懂得国家利益是人民利益的集中表现。
健全人格:正确认识国家利益与人民利益之间的关系,提高辩证思维能力。
责任意识:增强学生维护国家利益是每个公民的基本义务的意识,积极践行维护国家利益。
核心素养目标:
教学重点:国家利益和人民利益的关系。
教学难点:国家生存和发展的条件。
自学导航
1.什么是国家利益?(内涵、外延/内容)(是什么)
2.国家核心利益的范围包括哪些?(是什么)(重点)
3.国家利益与人民利益的关系?(为什么)(难点)
自学指导:
请大家仔细阅读课本86-90页,完成下面的目标思考题,要求大字慢看,小字快读,并且用铅笔圈点勾画重难点知识,时间3-5分钟。
运用你的经验
一二·九运动又称为一二·九抗日救亡运动,1935年12月9日,北平(北京)大中学生数千人举行了抗日救国示威游行,反对华北自治,反抗日本帝国主义,要求保全中国领土的完整,掀起全国抗日救国新高潮。爱国学生悲愤发出“华北之大,已经安放不得一张平静的书桌了”。
你如何理解“华北之大,已经安放不得一张平静的书桌了”这句话?
这句话生动准确地概括了“一二·九”运动爆发前,中华民族所面临的严峻社会形势,号召人们赶快行动起来救亡图存。这体现了那一代爱国青年以国家利益为重的责任担当意识和爱国主义情感。
一.认识国家利益
说一说
请根据事件的描述说说你的内心情感是怎样的?
7月11日,宝格丽品牌官网的店铺分布信息中香港澳门前加了“中国”二字,而在台湾前并未加“中国”二字。该行为引发网友质疑,认为宝格丽此举是在将台湾单独列为一个国家。
黄岩岛(隶属于海南省三沙市,中国中沙群岛中唯一露出水面的岛礁)近日迎来了一艘来势汹汹的菲律宾炮艇,它直奔岛屿而去。中国海警立即发出警告,要求其撤离。然而,菲律宾舰艇不仅未停下,反而更加积极前进。
愤怒
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说一说
请根据事件的描述说说你的内心情感是怎样的?
10月3日,杭州第19届亚运会田径项目男子4x100米接力决赛在杭州奥体中心体育场举行,中国选手陈冠锋、谢震业、严海滨、陈佳鹏以38秒29获得冠军。
10月26日11时14分,搭载神舟十七号载人飞船的长征二号F遥十七运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射。约10分钟后,神舟十七号载人飞船与火箭成功分离,进入预定轨道,航天员乘组状态良好,发射取得圆满成功。
喜悦 自豪
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华罗庚给留美的中国学生写了一封公开信,他在信中坦露出了一颗爱中华的赤子之心:“朋友们!梁园虽好,非久居之乡。归去来兮……为了国家民族,我们应当回去……”虽然数学没有国界,但数学家却有自己的祖国。
一、认识国家利益
1.对待祖国,我们应有哪些情感?
对伟大祖国,我们每个人都怀有最深厚、最纯洁、最高尚、最神圣的情感,决不允许她的荣誉和利益受到任何亵渎和损害。
1981年2月14日,邓小平在《邓小平文集》序言中满含深情地写道:“我荣幸地以中华民族一员的资格,而成为世界公民。我是中国人民的儿子,我深情地爱着我的祖国和人民。”
搜集整理
下面请同学们列举一些自己知道的表达爱国之情的诗词、名言。
天下兴亡,匹夫有责。《日知录•正始》
捐躯赴国难,视死忽如归。《白马篇》
王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。《示儿》
先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。《岳阳楼记》
人生自古谁无死?留取丹心照汗青。《过零丁洋》
僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。《十一月四日风雨大作》
夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。《十一月四日风雨大作》
苟