1.6 用两步乘法计算解决问题（课件）苏教版三年级下册数学

两位数乘两位数 第6课时 用两步乘法计算解决问题 苏教版数学三年级（下） 一 1.探究并掌握用两步乘法解决问题的过程，学会用两步乘法计算解决实际问题。 2.找准条件之间的联系，明确解题思路。  3.能有条理的说明思考过程，体会解决问题方法的多样性，培养思维的灵活性。 学习目标 6 从题中你能获得哪些信息？ 买6袋乒乓球要多少元？ 乒乓球 每个2元 一袋里有5个乒乓球 每个2元 要买6袋 乒乓球 每个2元 买6袋 找出有联系的两个条件，说说可以先算什么，确定思路。 探究新知 一袋里有5个乒乓球 每个2元 要买6袋 思路一 根据“要买6袋”和“一袋里有5个乒乓球”，可以先算出一共有多少个乒乓球。 6袋乒乓球 一共有多少个乒乓球 每袋5个 买6袋乒乓球需要的钱数 每个2元 × × 总个数：6×5=30（个） 总钱数：30×2=60（元） 综合算式：6×5×2=60（元） 答：买6袋乒乓球要60元。 一袋里有5个乒乓球 每个2元 要买6袋 思路二 根据“每个2元”和“一袋里有5个乒乓球”，可以先算出每袋乒乓球多少元。 每袋5个 买1袋乒乓球需要的钱数 每个2元 买6袋乒乓球需要的钱数 6袋乒乓球 × × 每袋的钱数：5×2=10（元） 总钱数：10×6=60（元） 综合算式：5×2×6=60（元） 答：买6袋乒乓球要60元。 6 买6袋乒乓球要多少元？ 乒乓球 每个2元 乒乓球 每个2元 买6袋 6×5×2=60（元） 或 5×2×6=60（元） 答：买6袋乒乓球要60元。 找出有联系的条件，说说可以算出什么，怎样算。 （1）3个班的同学去植树，每班分成6组，每组植8棵。 先算出3个班分成多少组， 再算一共植树多少棵。 3×6×8=144（棵） 先算出1个班植树多少棵， 再算一共植树多少棵。 6×8×3=144（棵） 1 课堂练习 （2）一盒钢笔有10支，每支4元，买5盒这样的钢笔。 先算出一盒钢笔多少元， 再算5盒钢笔多少元。 10×4×5=200（元） 先算出5盒钢笔有多少支， 再算5盒钢笔多少元。 10×5×4=200（元） 找出有联系的条件，说说可以算出什么，怎样算。 1 每筐苹果20千克，4只小动物一共运走多少千克？ 运走4车 一共运走多少筐 每车2筐 一共运走多少千克 每筐20千克 × × 4×2×20=160（千克） 答：4只小动物一共运走 160千克。 2 每筐苹果20千克，4只小动物一共运走多少千克？ 每车2筐 一车多少千克 运走4车 一共运走多少千克 每筐20千克 × × 2×20×4=160（千克） 答：4只小动物一共运走 160千克。 2 每个教室放6盆花。 每层有5个教室。 这幢教学楼一共放了多少盆花？ 5×6×4=120（盆） 答：这幢教学楼一共放了120盆花。 或 5×4×6=120（盆） 3 少先队员割草，每个小队割3筐，每筐15千克。 4个小队一共割了多少千克？ 3×15×4=180（千克） 答：4个小队一共割了180千克。 或 3×4×15=180（千克） 4 平均每人每天组装7台电脑，他们5天一共能组装多少台？ 4×7×5=140（台） 答：他们5天一共能组装140台。 或 5×7×4=140（台） 5 一辆卡车一次运走60箱葡萄，6辆这样的卡车3次一共运走多少箱葡萄？ 6×3×60=1080（箱） 或 6×60×3=1080（箱） 答：6辆这样的卡车3次一共运走1080箱葡萄。 6 回顾解决问题的过程，你有什么体会？ 要根据已知信息找出题中有直接联系的条件，确定先求什么（中间量），再联系第三个条件，解决题目所求问题。 连乘求的是总量，可以用不同的方法解决同样的问题。 可以用一种方法检验另一种方法是否正确。 课堂总结 $$