3.2 参与民主生活 同步练习-2023-2024学年统编版道德与法治九年级上册

2023-12-19
| 7页
| 139人阅读
| 21人下载

内容正文:

初中道德与法治部编版九年级上3.2参与民主生活 一.选择题(共14小题) 1. 涂某通过微信朋友圈发表辱骂抗击疫情领军人物钟南山、辱骂中国人民和国家的言论,被公安机关处以行政拘留15天的处罚。这启示我们(  ) A.要克服好奇心和从众心理的影响 B.言论自由是受到法律约束的自由 C.要正确对待社会流行,理性行动 D.要培养不信谣不传谣的网络素养 2. 两会前夕,一些网站推出“我向总理说句话”“我给两会捎句话”“两会直通车”等活动。很多网友由“围观”到“参与”。这(  ) A.说明了我国公民的民主意识和参政意识增强 B.实现公民的绝对言论自由 C.说明了公民享有监督权,可以随心所欲地行使自己的权利 D.是公民参与政治生活的重要途径 3. 民主决策是保障人民利益充分实现的有效方式。下列不属于公民参与民主决策的是(  ) A.李先生在网上实名举报郑州郑东公安分局纪委副书记陈林涉嫌违法犯罪 B.上海华东政法大学附中学生的意见被写进新修订的《未成年人保护法》 C.韩先生代表消费者参加长春市空调公共汽电车票价调整听证会 D.广大市民积极参加“重庆市'十四五'规划市民建言献策活动” 4. 互联网上,每天数以万计的跟帖、留言、转发,有真实信息,也有不和谐声音,面对这种情况,我们应该(  ) A.正确认识社会,辩证的分析问题 B.不上网、不跟帖,抵制社会消极影响 C.与大多数人一样随意发表言论 D.紧跟社会的主旋律,拒绝网络 5. 全国政协委员手机上有个咨政建言的APP——全国政协委员移动履职平台。全国政协办公厅对大家的意见和建议要进行整理,把各种好的建议整合起来,上报给中央领导或者政府的有关部门。这说明网络(  ) A.让人们享有更多的自由 B.是推进民主政治建设的唯一途径 C.促进民主政治的进步 D.支持网民随心所欲地发表言论 6. 公民参与是社会主义民主的要求,也是公民的权利。以下认识有误的是(  ) A.民主决策是保障人民利益的有效方式,促进决策的科学化 B.专家咨询制度、社会听证制度等是公民参与民主监督的保证 C.不断积累民主知识,形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度 D.要有社会责任感和主人翁意识,逐步提高依法有序参与民主生活的能力 7. 对如图漫画《如此听证会》理解可取的是(  ) A.我国社会主义民主是一种新型的民主 B.人民当家作主是我国民主政治的本质特征 C.有助于增强公民民主意识,积极参与民主生活 D.不利于决策方集中民智,促进决策的科学化 8. 黄某在多个微信群发布“泸县二中门口发生100元请学生上车带路拐骗案”的不实言论,引发家长恐慌,并被全国各地大量转发,引起不良影响,被泸县网警严肃问责,行政罚款500元。对此,正确的认识是(  ) A.公民的言论自由还未得到充分实现 B.言论自由在网上是不受法律保护的 C.法无授权不可为,不要在网上发言 D.“好心”和言论自由都不能超越法律规定 9. 安徽省创新乡村治理举措,设立村民议事会,设立村务公开栏,利用互联网打造“智慧村务”平台等。这有利于(  ) A.人民群众直接行使民主权利 B.网络为科技发展提供新平台 C.提升乡村人民群众生活水平 D.公民直接参与国家事务管理 10. 初中生王磊和李军因为琐事发生口角,王磊在微信朋友圈谩骂李军,给李军带来很大的精神压力。学习了道德与法治课程后,作为李军的好友,你对李军的正确劝说是(  ) A.以牙还牙,咱也发朋友圈骂他 B.算了就忍让吧,多一事不如少一事 C.网络上的言论自由不受限制,谁也没办法 D.珍惜法律赋予的权利,依法维护自己的人格尊严 11. 初三(9)班的宇昶浪同学刚满15周岁,根据我国的相关法律规定,他可以参与的有(  ) ①参加学生学习情况的问卷调查 ②他被选为江阴市人民代表大会的代表 ③向教育局提出减少学生在校学习时间的建议 ④他被同学推举为班长 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 12. 近年来,网络自媒体的井喷式发展大大拓展了国人的言论空间。丰富的表达渠道不过是“麦克风”,要想发出“好声音”,还要练就“好嗓子”,只有这样才能让网络形成静水深流的力量。要想在政治生活中练就“好嗓子”,发出“好声音”,公民必须(  ) ①增强公民意识,参与民主管理 ②正确行使权利,自觉履行义务 ③创造多种途径,充分表达意愿 ④遵守法律规则,有序参与政治生活 A.①③ B.②④ C.②③ D.①④ 13. 民主决策是保障人民利益得到充分实现的有效方式。下列选项中,能够体现公民参与民主决策的有

资源预览图

3.2 参与民主生活 同步练习-2023-2024学年统编版道德与法治九年级上册
1
3.2 参与民主生活 同步练习-2023-2024学年统编版道德与法治九年级上册
2
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。