世界史：法国大革命 专项训练--2024届高三历史统编版一轮复习

世界史：法国大革命专项训练 1．近代法国政局变动频繁，1789～1875年，曾出现过君主立宪制、民主共和制、军事帝国、复辟王朝等政体。这反映了法国 A．地方割据势力强大 B．启蒙思想深入人心 C．民主进程艰难曲折 D．政治体制不断完善 2．1793年初，法国国王路易十六在革命高潮中被送上断头台。与这一事件相联系，下列说法正确的是 A．从此法国废除了君主制 B．这一事件标志法国大革命结束 C．这一事件为拿破仑上台创造了条件 D．君主制的幽灵并未因此在法国消失 3．从1792年法兰西第一共和国建立到1875年法兰西第三共和国宪法颁布，法国共和制的确立经历了80多年，法国共和制的确立之所以如此艰难曲折，其主要原因是 (　　) A．法国资产阶级革命比较温和 B．法国社会缺乏民主共和的思想基础 C．法国缺乏民主共和的群众基础 D．法国具有长期君主制的传统 4．1875年法国国民议会通过了法兰西第三共和国宪法，此宪法规定的法国政体的特点包括 ①分权制衡   ②民主共和   ③议会是国家最高立法机关   ④内阁对总统负责 A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①②③④ 5．拿破仑颁布的《民法典》规定，“所有法国人都享有民事权利（民事权利是指非政治性权利，包括关于个人的权利、亲属的权利和财产的权利）”“满21岁为成年，到达此年龄后……有能力为一切民事生活上的行为负责”。这些规定体现了（   ） A．共和与民主的思想 B．平等的原则 C．选举权要求的降低 D．政治的妥协 6．“第二共和国从博爱的乐园变成了阶级对抗的战场。”指的是(　　) A．资产阶级和无产阶级的矛盾日益激化 B．资产阶级和封建主义的矛盾日益激化 C．工业资产阶级和大资产阶级的矛盾日益激化 D．共和制和帝制的斗争日益激化 7．法国大革命中，妇女是为革命理想与事业献身的斗士，是一支不可忽视的革命力量。妇女以资产阶级的平等论为依据，提出了男女平等的要求。从消除“积极公民”与“消极公民”界限后，社会上逐渐出现了“女公民”这一称呼。这说明法国大革命）（   ） A．实现了革命基本目标 B．推动启蒙运动到高潮 C．提升了妇女社会地位 D．彻底消除了封建因素 8．拿破仑从1802年进行教育改革，建立帝国大学，作为全面负责整个帝国公共教育的机构，将全国划分为27个学区，学生必须身着统一制服，按军队编制进行严格操练。拿破仑的教育改革（    ） A．适应帝国统治和社会需要 B．使教学与研究结合在一起 C．加快了军国主义扩张步伐 D．推动教育世俗化和商业化 9．17世纪英国革命中克伦威尔建立护国政体，18世纪美国独立战争后将邦联制改造成联邦制，19世纪初拿破仑建立法兰西帝国。这一系列现象反映出 A．高效的军事体制有利于维护新生政权的统治 B．确立制度与稳定秩序是巩固革命成果的必需 C．新兴资产阶级与封建势力斗争的曲折艰难 D．新旧交替时代“君权神授”观念影响深远 10．《拿破仑法典》颁布于1804年3月，其明确肯定资本主义私有制度，私人所有权是绝对的，受到法律严格保护。法典充分保障契约自由和契约的法律效力，根据法律上公民平等的原则，规定了一切法国人均享有民事权利。由此可知该法典促进（   ） A．西欧各国民主制度的萌生 B．欧洲启蒙运动逐渐兴起 C．资本主义社会原则的确立 D．弱小国家民族意识觉醒 11．下图所描述的法律文件是（    ）    颁布于1804年 肯定法律面前人人平等 保护私有财产不受侵犯 以法律形式固定了革命成果 A．英国《权利法案》 B．法国《人权宣言》 C．法国《民法典》 D．《德意志帝国宪法》 12．拿破仑曾说：“我们结束了革命的浪漫史，现在我们必须开始写它的正史了。我们必须仅仅着眼于在应用原则中那些实际的与切实可行的方面，而不应根据推测和假设。”根据这一理念，拿破仑法典的制定者们(   ) A．旨在向其他国家传播革命的理念 B．要重建封建君主制统治秩序 C．认为立法的重心应当是生活现实 D．严格恪守启蒙思想家的原则 13．观察下图中法国政治发展进程的特征,从中可知这期间的法国（ ） A．大资产阶级力图借助强权人物维护正常的统治秩序 B．工业革命进展缓慢,传统势力与民主力量基本相当 C．封建专制思想根深蒂固,启蒙运动对民众影响深刻 D．受英美代议制改革影响,人民的民主权利意识增强 14．法属东印度公司的建立比荷兰东印度公司和英国东印度公司晚半个多世纪。同样作为得到王权扶持的特权贸易公司，但直到18世纪后期被撤销之时，它都难以同荷、英东印度公司并驾齐驱，其在亚洲的影响力同法国在欧洲的地位极不相称。法属东印度公司发展受阻源于当时法国（   ） A．对欧洲大陆霸权过于执着 B．资产阶级不青睐亚洲商品 C．封建制度束缚生产力发展 D．政治腐败削弱了财政实力 15．近代法国