江苏省职业学校职教高考联盟2022届高三年级第二轮复习调研测试纺织服装专业试卷及答案

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2023-12-23
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江苏省职业学校职教高考联盟 2022届高三年级第二轮复习调研测试 纺织服装专业综合理论试卷 注意 事 项 考生在答题前请认真阅读本注意事项及各题答题要求: 1.本试卷共4页,包含选择题(第1题一第15题,共15题).非选择题(第16题一第44题,共29题)。 本卷满分为300分,考试时间为150分钟。考试结束后,请将答题卡交回。 2.答题前,请务必将自己的姓名、考试证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置。 3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、考试证号与您本人是否相符。 4.作答选择题(第1题一第15题),必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满涂黑:如需改动,请 用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。作答非选择题.必须用0.5毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定 位置作答,在其他位置作答一律无效。 5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑加粗。 一、单项选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分。在下列每小题中,选出一个 正确答案,将答题卡上对应选项的方框涂满涂黑) 1裤子的设计构思首先考虑的是 A.款式 B.形态 C.图案 D造型 2系列时装设计中自命题的设计过程称为 A先主题后构思 B.先构思后立意 C.先变化后统一 D.先统一后变化 3两形重叠时同时显现,都有透明之感,两形的关系是 A.相接 B.透叠 C.重叠 D.差叠 4.注重服装的内涵和品味,非常强调服装的合体、档次和流行,属于 A.前卫风格 B.女性化风格 C.优雅风格 D.都市风格 5,支配整个设计的秩序并决定形象在设计中彼此之间关系的是 A.渐变 B.重复 C.特异 D.骨骼 6倾向黄色肤色的人,服饰用色受到较多限制,最忌的配色是 A.紫色系 B.红色系 C.黄色系 D蓝色系 7服饰中的领部、衣襟角及陶瓷等局部点缀可使用的纹样是 A填充纹样 B边缘纹样 C.点装纹样 D.角隅纹样 6 在服装造型基本廓形中称为 A.气球型 B.沙漏形 C.喇叭型 D.桶型 9.着重于纹样设计及色彩设计的图案属于 A.平面图案 B.立体装饰图案 C综合装饰图案D其他 10在整个思维过程中,能够构成散射状,具有活泼、跳跃和不求完整的特点的是 A.聚合思维 B侧向思维 C逆向思维 D发散思维 共四页第1页 1L.一成年男子身高为175cm,胸围90cm,腰围84cm,他的体型分类为 A.Y B.A C.B D.C 12.男女西裤双裥双省时,前档在腰口处的劈势量是 A.0.5-1cm B.1.5-2cm C.2-2.5cm D.2.5cm以上 13.代号为EL,代表的服装制图部位是 A.袖长 B.膝围线 C.肘围线 D.领围线 14.直裙臀围一般加放的量是 A.2~4cm B.4~5cm C.1014cm D.16~20cm 15纱卡其的面料属于的织物是 A.平纹织物 B.斜纹织物 C.缎纹织物 D.提花织物 二、名词解释(本大题共5小题,每小题3分,共15分) 16.服装创意 17.点缀色 18.青果领 19服装设计思维 20.弧度 三、填空题(本大题共15小题,每小题2分,共30分) 21. 就是由后整理车间对产品进行锁钉、整烫和包装。 22服装设计的内容主要包括构思与表现、 23在服装色彩搭配中,由于同类色的色相过于雷同,就需要在 上拉开层次。 24.色相对比、明度对比、 对比往往是服装色彩搭配首先考虑的因素。 25.色相关系中, 效应对肤色的色彩倾向有明显的影响。 26.“人体包装”是指服装的 类似于对某种物体的包装。 27. 是对折后的形态大体相同,小处变化,但不影响形态的大体对应形式。 28. 是一个单位的装饰纹样按照一定的格式作有规律的连续排列。 29运用逆向思维要注意两个方面:一是要善于发现问题,二是要巧妙地 30企业服务的差异化,指企业在销售手段、 和产品知识的咨询方面与其他企业 不同。 31系列时装设计思维的第二阶段,就是根据“ ”衍生和发展出众多的服装款式 形象,以形成系列的群体。 32.所谓正形与负形,在平面构成中就是图形与 的关系。 33.节裙腰口省的转移方法可采用 ,即将上段裙片图折去省份后形成的图形即为符 合款式要求的结构图。 34.紧身型西裤前裤片腰口大与后裤片腰口大互借,是为了裤腰口的 得以控制在适量 的范围内。 35.服装结构制图时,以胸围的1/6作为衡量各有关部位的基数的表现方法是 四、简答题(本大题共6小题,共35分。其中36一40题每题6分,第41题5分) 36.简述工业样衣的制作过程。 共四页第2页 37简述褶与裥的差异之处。 38.简述黑白灰调节搭配的形式。 39.简述运用侧向思维进行设计的两种情形。 40.简述系列时装的形式 41简述服装画绘画中,在人体上添加服装的方法。 五、制图

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