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第一单元《走进化学世界》期末复习检测题
一、本大题包括12小题,每小题1分,共12分。每小题的4个备选答案中只有一个答案符合题意。
1、化学影响人类生活,能解决许多的问题,下列问题中,属于化学问题的是( )
A.蜡烛的形状大小为什么不同
B.利用指南针确定航海方向
C.综合利用石油生产优良人造纤维
D.设计新程序开发电脑新功能
2、下列变化中,与另外三个有本质区别的是( )
A.石蜡燃烧 B.食物腐败 C.酿造啤酒 D.水结成冰
3、下列性质中属于物质的物理性质的是( )
A.可燃性 B.助燃性 C.氧化性 D.密度
4、现有一瓶失去标签无色气体,老师让同学们判断其是空气还是氧气,小明说:“可能是氧气”。小红说:“用一根带火星的木条就能检验”。就小明的话来说,其属于实验探究过程中的( )
A.做出结论 B.收集证据 C.设计实验 D.形成假设
5、下列仪器必须垫上陶土网才能加热的( )
A.燃烧匙 B.试管 C.烧杯 D.蒸发皿
6、下列实验操作或数据中,正确的是( )
A.称量10.05g固体 B.检查气密性
C.加热液体 D.量取9.5mL液体
7、下列有关蜡烛燃烧的叙述中,错误的是( )
A.蜡烛熔化变成液态石蜡
B.在蜡烛燃烧过程中会放出热量
C.蜡烛燃烧产生明亮的黄色火焰,火焰分三层
D.熄灭蜡烛后产生的白烟是石蜡蒸气
8、通过探究实验“我们吸入的空气和呼出的气体有什么不同”,得出结论正确的是( )
A.我们吸入的气体全部是氧气
B.我们呼出的气体全部是二氧化碳
C.我们呼出气体成分的含量与空气完全相同
D.我们呼出气体中含有的水蒸气比空气中含有的水蒸气多
9、托盘天平调零后,在右盘衬纸上放置食盐固体,左盘衬纸上放置1个10g砝码,游码标尺示数如下,此时天平平衡。则被称量的食盐的质量为( )
A.2.7g B.7.3g C.10.0g D.12.7g
10、某学生用量筒量取液体,第一次读数为20mL,倒入部分液体后第二次读数为40mL,经实际测量,倒入液体的实际体积为19mL,则该名同学读数方式先后可能为( )
A.先平视,后仰视 B.先仰视,后俯视
C.先俯视,后仰视 D.先俯视,后平视
11、给70mL某液体加热的操作中,所用的仪器是( )
①试管 ②烧杯 ③酒精灯 ④试管夹 ⑤陶土网 ⑥铁三角架 ⑦坩埚 ⑧燃烧匙
A.①③④⑤ B.②③⑤⑥ C.③⑤⑥⑦ D.①③⑤⑥
12、用酒精灯给试管内液体加热时发现试管破裂,可能的原因有:①用酒精灯的外焰给试管加热;②加热前没有擦干试管外壁的水:③加热时试管底部触及灯芯;④被加热的液体超过试管容积的三分之一;⑤刚加热时没有预热试管。其中与之相关的是( )
A.①③⑤ B.②③⑤ C.②③ D.③④⑤
二、本大题包括5小题,共28分
13、(5分)如图为“消特灵”的部分说明书,请回答下列问题。
“消特灵”主要成分:二氯异氰尿酸钠,为白色固体,具有次氯酸的刺激性气味。
【药理作用】含氯消毒剂。二氯异氰尿酸钠能在水中分解为次氯酸和氰尿酸,次氯酸(HclO)见光易分解产生氯化氢(HCl)和氧气,对细菌原浆蛋白产生氯化和氧化反应起杀菌作用。
【用途】主要用于禽舍、畜栏及器具的消毒。
(1)“消特灵”的物理性质是(写-点即可,下同) ,化学性质是 。
(2)“消特灵”杀菌消毒时发生的是 (选填“物理变化”或“化学变化”)。
(3)试写出次氯酸见光发生反应的化学方程式 。
14、(6分)就蜡烛燃烧时火焰的焰心及其生成物进行了以下探究,请你完成下列问题。
(1)点燃蜡烛,将一根小木条迅速平放入火焰中,约1s后取出。现象如图中A所示,这证明焰心 。
(2)向焰心斜向插入一支细短玻璃管,发现玻璃管中无明显现象(如图中B所示),将燃着的木条接近玻璃管的上口,上口处产生火焰。这说明焰心物质具有的性质是 。
(3)再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方,烧杯内壁出现 ,片刻后取下烧杯,迅速向烧杯内倒入少量澄清的石灰水,振荡后发现 。
(4)如图,小丽同学做了“母子火焰”的趣味实验。据此实验,下列有关分析中正确的是_______(填字母)。
A.子火焰中被燃烧的物质是液态石蜡
B.要使该实验成功,导管不宜过长
C.导管的一端要插入母火焰的中心部位,是因为该处氧气充足
(5)据上分析,蜡烛燃烧为 变化。
15、(6分)掌握化学实验中常用仪器的特征和用途,有利于开展化学学习。
(1)写出有关仪器的名称