内容正文:
2023 年秋季学期六年级语文第二阶段随堂练习题
题号 第一部分 第二部分 第三部分 总分
得分
第一部分 基础知识积累与运用(45 分)
(一)看拼音,写词语。(5 分)
Hé ǎi xiù tǒng yàn yǔ wǎ lán jī dì
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
(二)下面词语的书写都正确的一项是( ) (2 分)
A.遮盖 枯竭 资源 荡漾 厨房 B.检阅 呻吟 草坪 琴健 喧闹
C.斗蓬 轰鸣 澄碧 拍摄 猜测 D.肋商 预定 甘蔗 拘束 屹立
(三)按查字典要求填一填。(3 分)
“盛”按部首查字法应先查 部,再查 画,“盛”有四种解释:(1)兴旺
(2)炽烈 (3)丰富、华美(4)热烈,大规模的。 “年轻气盛”的“盛”应取第 解
释:“盛装”的“盛”应取第 种解释;“盛况”的“盛”应取第 种解释。“昌盛”
的“盛”应取第 种解释。
(四)把下列词语补充完整。(2 分)
技高 惊 跳 所以 撞撞
(五)选词填空。(4 分)
盼望 指望 希望 遥望 愿望
1、宇航员在天际 地球,映入眼帘的是一个晶莹的球体。
2、想到月球去居住, 是好的,但不可能实现。
3、人类不能 地球被破坏以后移居到别的星球上去。
4、妈妈给我买新雨衣后,我天天 下雨。
(六)说出下列句子的说明方法。(4 分)
1、它是一个半径只有六千三百多千米的星球。 ( )
2、不错,科学家们提出了许多设想,例如,在火星或者月球上建造移民基地。( )
3、同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。 ( )
4、周围裹者一层薄薄的水蓝色的“纱衣”。 ( )
(七)写出下列句子的修辞手法。(2 分)
1、山洪涌下的泥埋住了树的下半截,树却勇敢地顶住了山洪的凶猛。( )
2、杨树、柳树,如臂如股,劲挺在山洼、山腰。( )
(八)填空(6 分)
1、五行: 五彩:
2、我们要 保护地球,保护地球的 。
3、 未敢忘 。
(九)根据要求,完成句子练习。(8分)
1、如果不节制地开采,必将加速地球上矿产资源的枯竭。(改为反问句)
2、多参加体育锻炼对身体有好处。(改为双重否定句)
3.这是一个在北方山区常见的小站。(缩句)
4、他唯一的女儿三番五次地多次从城里回来,要接他去享清福。(修改病句)
(十)回顾本册所学内容填空。(9分)
(1)本册“快乐读书吧”推荐了三本书,分别是 、 、
,我分别认识了坚强独立的阿廖沙,聪明勇敢的雨来,
富有同情心的安利柯。
(2) 中国是诗歌的国度,读杜牧的“ , ”
我似乎看到了江南的明媚春光;读刘禹锡的“ ,
”我似乎感受到了诗人逆流而上,直上云霄的豪迈气概;而毛泽东的“五岭
, 乌蒙 ”更让我领略到了红军战士藐视困难、顽强豪迈的精神。
第二部分 阅读积累与运用(25 分)
(一)课内阅读。(11 分)
一过夏天,小学生有的成了中学生,中学生有的成了大学生。升级、跳班,快点儿,慢点儿,
总是要长。北方农家的谚语说:“六月六,看谷秀。”又说:“处暑不出头,割谷喂老牛。”农作
物到了该长的时候不长,或是长得太慢,就没有收成的希望。人也是一样,要赶时候,赶热天,
尽量地用力地长。
1. “六月六,”和“,割谷喂老牛”都是农家谚语,我还知道类似的谚语:
(1) 。 (2) 。(4分)
2.文中“热天”是指( ) (2 分)
A.炎热的夏季。 B.利于学习知识,利于成长的时间、环境等,主要指青少年时期。
3.这段话是围绕哪句话写的?用“ ”画出来。(2分)
4.这段话告诉我们:人的成长不仅指 ,
还包括 ,
我们要趁着年少 (3分)
学
校
姓
名
班
级
座
号
(二)阅读短文,回答问题(14 分)
爸爸的花儿落了(节选)
当我在一年级的时候,就有早晨赖在床上不起床的毛病。每天早晨醒来,看到阳光照到玻
璃窗上了,我的心里就是一阵愁:已经这么晚了,等起来,洗脸,扎(zhā zā)辫子,换制
服,再到学校去,准又是一进教室就被罚站在门边。最糟的是爸爸不许小孩子上学乘车的,他
不管你晚不晚。
有一天,下大雨,我醒来就知道不早了,因为爸爸已经在吃早点。我听着,望着大雨,心
里愁得了不得。我上学不但要晚了,而且要被妈妈打扮得穿上肥大的夹(jiā jiá)袄(是在
夏天!),拖着不合脚的油鞋,举着一把大油纸伞,走向学校去!想到这么不舒服的上学,我竟
有勇气赖在床上不起来了。
过了一会儿,妈妈进来了。她看我还没有起床,吓了一跳,催促着我,但是我皱紧了眉头,
低声向妈妈哀求说:“妈,今天晚了,我就不去上学了吧?”
妈妈就是做不了爸爸的主意,当她转身出去,爸爸就进来了。他瘦瘦高高的,站在床前来,
瞪着我:“怎么还不起来,快起!快起!”
“晚了!爸!”我硬着头皮说。
“晚了也得去,怎么可以逃学!起!”
一个字的命令最可怕,但是我怎么啦?居然有勇气不挪窝。