内容正文:
山东省威海市文登区埠口中学2023-2024学年
七年级上学期12月测试语文
一、语言积累(16分)
1.(2分)给下面句子中的加点字注音。
她从崖( )壁上拉下一条枯藤,伸入一个泥潭里,搅( )混了浑黄的泥浆,向地面上这么一挥洒,泥点儿溅落的地方,就出现了许多小小的叫着跳着的人儿。
2.(2分)根据拼音写汉字。
“我并不愚蠢啊!”这位官员想,“这大gài( )是因为我不配有现在这样好的官职吧?这也真够滑jī( ),但是我决不能让人看出来!”因此他就把他完全没有看见的布称赞了一番。
3.(2分)给“票”字添加部首组成新的汉字,填入方框内。
虚无□缈 □泊不定 万里雪□ □肥体壮
4.(8分)联系所学古诗文,将下面文段补充完整。
在古典诗词的浩浩长河中,涌现着一幅幅美丽的风景:“①______,②______”(谭嗣同《潼关》)是白云簇城,秋风吹来的壮阔;“③______,④______”[刘禹锡《秋词》(其一)]是鹤舞晴空,意趣勃发的豪迈;“⑤______,⑥______”[陆游《十一月四日风雨大作》(其二)]是辗转难眠,梦回沙场的哀伤;“⑦______,⑧______”(李商隐《夜雨寄北》)是雨夜畅想,剪烛共谈的相思。
5.(2分)下列句子中成分没有残缺或赘余的一项是( )
A.我一口气看完了《长津湖之水门桥》,给我留下了很深刻的印象。
B.近来,有些地方发生了利用短信诈骗银行卡持卡人的案件,且欺诈手法多样,出现了以中奖、退款、退税、刷单等为名的新型欺诈。
C.我在心里由衷地感谢帮助过我的老师。
D.有史以来最小的遥控步行机器人“诞生”了,它像一只微型螃蟹,只有半毫米宽,可弯曲、扭曲、爬行、行走、转身甚至跳跃。
二、课文研读(16分)
观沧海
曹操
东临碣石,以观沧海。
水何澹澹,山岛竦峙。
树木丛生,百草丰茂。
秋风萧瑟,洪波涌起。
日月之行,若出其中;
星汉灿烂,若出其里。
幸甚至哉,歌以咏志。
穿井得一人
《吕氏春秋》
宋之丁氏,家无井而出溉汲,常一人居外。及其家穿井,告人曰:“吾穿井得一人。”有闻而传之者:“丁氏穿井得一人。”国人道之,闻之于宋君。宋君令人问之于丁氏,丁氏对曰:“得一人之使,非得一人于井中也。”求闻之若此,不若无闻也。
6.(3分)下列加点词解释错误的一项是( )
A.家无井而出溉汲(浇灌、灌溉) B.东临碣石(到达、登上)
C.国人道之(道理) D.及其家穿井(待、等到)
7.(3分)下列加点词意义或用法相同的一项是( )
A.得一人之使/禽兽之变诈几何哉 B.有闻而传之者/闻之于宋君
C.求闻之若此/若屈伸呼吸 D.家无井而出溉汲/人不知而不愠
8.(3分)下列对《观沧海》赏析错误的一项是( )
A.“东临碣石,以观沧海”开篇点题,交代了观察的方位、地点以及对象。
B.“水何澹澹,山岛竦峙”是望海初得的大致印象,有点像绘画打的轮廓。
C.“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里”是以实写表现了壮志情怀。
D.“幸甚至哉,歌以咏志”是合乐的套语,方便歌唱,与诗的内容无关。
9.(3分)下列对《穿井得一人》理解错误的一项是( )
A.《穿井得一人》讲述的是宋国有户人家打井时,得到一个人的劳力,却被误传为在井中挖出一个人的故事。
B.《穿井得一人》告诉人们要从实际出发,切不可道听途说、主观臆断。
C.“穿井得一人”可以理解为“挖井挖到一个人”和“挖井得到了一个人的劳力”。
D.《穿井得一人》就是要告诫我们,凡是其他人的话都不能相信,因为他们都是说的谣言。
10.(4分)用现代汉语翻译下列句子。
(1)及其家穿井,告人曰:“吾穿井得一人。”
(2)得一人之使,非得一人于井中也。
三、名著选读(10分)
我佛合掌道:“观音尊者,你看那两个行者,谁是真假?”菩萨道:“前日在弟子荒境,委不能辨。他又至天宫、地府,亦俱难认。特来拜告如来,千万与他辨明辨明。”如来笑道:“汝等法力广大,只能普阅周天之事,不能遍识周天之物,亦不能广会周天之种类也。”菩萨又请示周天种类,如来才道:“周天之内有五仙,乃天地神人鬼;有五虫,乃羸鳞毛羽昆。这厮非天非地非神非人非鬼,亦非赢非鳞非毛非羽非昆。又有四猴混世,不入十类之种。”菩萨道:“敢问是那四猴?”如来道:“第一是灵明石猴,通变化,识天时,知地利,移星换斗。第二是赤尻马猴,晓阴阳,会人事,善出入,避死延生。第三是通臂猿猴,拿日月,缩千山,辨休咎,乾坤摩弄。第四是六耳猕猴,善聆音,能察理,知前后,万物皆明。此四猴者,不入十类之种,不达两间之名。我观假悟空乃六耳猕猴也。此猴若立一处,能知千里外之事,凡人说话,亦能知之,故此善聆音,能察理,知前后,万物皆明。与真悟空同象同音者,六耳猕猴也。”那猕猴闻得如来说出他的本象,胆战心惊,急