专题04 古诗文默写自清、自查复习课件-2023-2024学年七年级上册语文期末查漏补缺复习专用课件（统编版）

七年级上册语文期末复习 04 古诗文默写自清、自查复习 （一）观沧海 （曹操） 1. ,以观沧海｡水何澹澹, ｡ 2.树木丛生, ,洪波涌起｡ 3.诗中描写诗人想象大海吞吐日月､包孕星辰的雄浑景象,展现大海宏伟气魄,反映作者博大襟怀的诗句是: ｡ 东临碣石 山岛竦峙 百草丰茂｡秋风萧瑟 日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里 第一步：课内古诗文分课自清 （二）闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 （李白） 1. ,闻道龙标过五溪｡ 2.我寄愁心与明月, ｡ 3.诗中把明月人格化,表达了对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的名句是: ｡ 4.诗中融情入景,含有飘零之感､离别之恨的诗句是: ｡ 5.诗中最能体现李白浪漫主义风格的诗句是: ｡ 杨花落尽子规啼 随君直到夜郎西 我寄愁心与明月,随君直到夜郎西 杨花落尽子规啼, 闻道龙标过五溪 我寄愁心与明月, 随君直到夜郎西 （三）次北固山下 （王湾） 1.客路青山外, ｡ 2.潮平两岸阔, ｡ 3.诗中蕴含新事物从旧事物中孕育并将取代旧事物的哲理的两句是: ｡ 4.思亲之情,是千百年来人们所吟诵的永恒主题｡诗中“ ”就抒发了对亲人的深切眷恋｡ 行舟绿水前 风正一帆悬 海日生残夜,江春入旧年 乡书何处达? 归雁洛阳边 （四）天净沙•秋思 （马致远） 1. ,小桥流水人家, ｡ 2.夕阳西下, ｡ 3.古代诗歌中,有一类诗句以名词组合而成,展现了情景交融的美妙境界,如马致远《天净沙•秋思》中的“ ” ｡ 4.曲中点明主旨,直接道出天涯游子之悲,表明游子漂泊在外的思乡心情的句子是: ｡ 枯藤老树昏鸦 古道西风瘦马 断肠人在天涯 枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马 夕阳西下,断肠人在天涯 （五）峨眉山月歌 （李白） 1.峨眉山月半轮秋, ｡ 2. ,思君不见下渝州｡ 3.诗中表现月光柔柔,波光粼粼的诗句是: ｡ 4.诗中点明远游路线,抒发依依惜别之情的诗句是: ｡ 影入平羌江水流 夜发清溪向三峡 峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流 夜发清溪向三峡, 思君不见下渝州 （六）江南逢李龟年 （杜甫） 1. ,崔九堂前几度闻｡ 2.正是江南好风景, ｡ 3.诗中追忆往昔与李龟年的接触,表达对“开元盛世”的无限眷念的诗句是: ｡ 4.诗中常被用来表达久别重逢､幸会难得的心情的诗句是: ｡ 岐王宅里寻常见 落花时节又逢君 岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻 正是江南好风景, 落花时节又逢君 （七）行军九日思长安故园 （岑参） 1. ,无人送酒来｡ 2.遥怜故园菊, ｡ 3.诗中写自己对饱受战争忧患的人民的同情､对早日平定安史之乱的渴望的诗句是: ｡ 强欲登高去 应傍战场开 遥怜故园菊,应傍战场开 （八）夜上受降城闻笛 （李益） 1.回乐烽前沙似雪, ｡ 2. ,一夜征人尽望乡｡ 3.诗中表现征人满怀愁绪,眺望故乡,思念家乡的诗句是: ｡ 受降城外月如霜 不知何处吹芦管 不知何处吹芦管, 一夜征人尽望乡 （九）秋词（其一） （刘禹锡） 1. ,我言秋日胜春朝｡ 2.晴空一鹤排云上, ｡ 3.诗中体现诗人一反前人的悲秋主题而具有独创视角的诗句是: ｡ 4.诗中表达诗人豪迈乐观,抒发诗人志向的诗句是: ｡ 自古逢秋悲寂寥 便引诗情到碧霄 自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝 晴空一鹤排云上, 便引诗情到碧霄 （十）夜雨寄北 （李商隐） 1.君问归期未有期, ｡ 2. ,却话巴山夜雨时｡ 3.诗中设想未来相逢景象,表达深沉离情的诗句是: ｡ 4.诗中蕴含宦途失意､羁旅他乡､思乡不得的抑郁愁苦之情,并把愁苦之情融入凄凉萧瑟的景色之中的诗句是: 。 ｡ 巴山夜雨涨秋池 何当共剪西窗烛 何当共剪西窗烛, 却话巴山夜雨时 君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池 （十一）十一月四日风雨大作（其二） （陆游） 1.僵卧孤村不自哀, ｡ 2. ,铁马冰河入梦来｡ 3.诗中直接表达了作者虽然年老体弱,但仍想守卫边疆､报效祖国的心愿的诗句是: ｡ 4.诗中触景生情,把现实与梦想自然地联系起来以抒发强烈感情的诗句是: ｡ 尚思为国戍轮台 夜阑卧听风吹雨 僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台 夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来 （十二）潼关 （谭嗣同） 1.终古高云簇此城, ｡ 2.河流大野犹嫌束, ｡ 3.诗中表现作者渴望冲决罗网､勇往直前､追求个性解放的诗句是: ｡ 秋风吹散马蹄声 山入潼关不解平 河流野犹嫌束,山入潼关不解平 （十三）咏雪（《世说新语》） 1.公欣然曰:“ ?” 2.兄女曰:“ ｡” 3.文中面对“白雪纷纷何所似”所做的两种回答分别是“ ”和“ ”｡