第3章《硫、氮及其循环》单元检测题 2023-2024学年高一上学期化学沪科版(2020)必修第一册

第3章《硫、氮及其循环》单元检测题 一、单选题（共20题） 1．下列有关颜色变化的叙述中不正确的是 ①湿润的蓝色石蕊试纸与氯气接触后→试纸先变红色后褪色 ②二氧化硫通入紫色石蕊溶液中→溶液先变红色后褪色 ③蔗糖中加入浓硫酸搅拌→蔗糖变黑色 ④通入酸性溶液中→溶液紫色褪去 ⑤足量氨气通入溶液中→溶液最终变无色 ⑥浓硝酸滴到蓝色石蕊试纸上→试纸先变红后褪色 A．①②⑤⑥ B．③④⑤ C．② D．⑤ 2．氮是参与生命活动的重要元素。氮在大气圈、水圈和生物圈中进行元素循环。自工业革命以来，人类活动大大加剧了含氮化合物在大气圈和水圈中的总流量，如化石燃料燃烧时产生的高温可使氮气转变为氮氧化物，从而对生态平衡产生了严重影响。从化学的视角深刻理解氮循环，合理使用含氮化合物，科学处理大气和水圈中的氮元素，保障地球生态安全，是化学学科的重要研究内容和责任。下列化学反应表示正确的是 A．用水吸收二氧化氮制硝酸：2NO2＋H2O=HNO3＋NO B．用烧碱溶液吸收硝酸工业尾气：NO＋NO2＋2OH=2NO＋H2O C．雷雨天气空气中的氮气和氧气反应：N2＋2O22NO2 D．铜粉和稀硝酸反应：4H＋2NO＋Cu=Cu＋2NO2↑＋2H2O 3．在容积为672mL的烧瓶里充满NO、的混合气体，将其倒立在水槽里，去塞后再通入280mL氧气，恰好完全反应，且水充满烧瓶(气体体积都折合成标准状况下)。下列有关叙述中，正确的是 A．总反应为 B．总反应为 C．生成的物质的量浓度接近 D．生成的物质的量浓度约为 4．下列离子方程式书写正确的是。 A．向溶液中滴入氨水： B．铜与稀硝酸反应： C．氯化铁溶液刻蚀铜电路板： D．钠放入水中产生大量气体： 5．下列各组离子中能大量共存的是 A．无色溶液中：、、、 B．碱性溶液中；、、、 C．酸性溶液中：、、、 D．能使酚酞试液变红色的溶液：、、、 6．莫尔盐[(NH4)2Fe(SO4)2·6H2O，Mr=392]是一种重要的还原剂，在空气中比一般的亚铁盐稳定。某学习小组设计如下实验制备少量的莫尔盐。以下说法不正确的是 A．装置C的作用是吸收尾气，缺点是未防倒吸 B．该实验利用装置A中铁屑与硫酸反应产生的H2排出装置中的空气 C．反应中先打开K2，关闭K3；后打开K3，关闭K2 D．反应结束后，取装置B中固体加水溶解，加入几滴氢氧化钠溶液，微热，产生能使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体 7．宏观—微观—符号是化学的三重表征，下列说法对应的离子方程式正确的是 A．含氢氧化铝的胃舒平治疗胃酸过多：Al(OH)3+3H+=Al3++3H2O B．侯氏制碱法中NaHCO3晶体的制备：NH3+CO2+H2O= + C．Na2SO3溶液中加入足量稀硝酸：+2H+=SO2↑+H2O D．氯化铁溶液腐蚀铜箔：Fe3++Cu=Fe2++Cu2+ 8．用如图装置制取干燥的气体(a、b表示加入的试剂)，能实现的是 选项 气体 a b A 70% B 浓 铝片 C 稀 D 浓氨水 A．A B．B C．C D．D 9．某无色混合气体中可能含有Cl2、O2、SO2、NO、NO2中的一种或几种。现将此混合气体通过品红溶液后，品红溶液褪色，向剩余气体中通入空气，很快变为红棕色。下列对原混合气体成分的判断正确的是 A．肯定只有SO2 B．肯定没有Cl2、O2和SO2 C．可能有Cl2和O2 D．肯定只有NO、SO2 10．工业上用粗盐(含、、等杂质)为主要原料，采用“侯氏制碱法”生产纯碱工艺流程图如下(流程Ⅱ的反应为：)，下列说法正确的是    A．流程Ⅰ是对粗盐进行提纯，其中试剂2为溶液 B．流程Ⅱ中和的通入顺序不可颠倒 C．流程Ⅲ没有用到受热易分解的性质 D．检验所得纯碱中是否有的操作：取少量纯碱样品于小试管中，加蒸馏水充分溶解后，再滴加溶液，观察是否有白色沉淀。 11．将一定量潮湿通过甲装置后，再通过放有干燥红色布条的乙装置，红色布条不褪色。甲装置中所盛试剂可能是：①浓硫酸    ②NaOH溶液    ③纯碱溶液    ④饱和食盐水    ⑤溶液 A．①④⑤ B．②④⑤ C．①②③⑤ D．①②③④⑤ 12．下列关于喷泉实验的一些说法，正确的是 A．实验成功的关键主要是氨气要纯净、圆底烧瓶要干燥并且密封好，若装置缺少盛水的胶头滴管则无法形成喷泉 B．酚酞溶液变红证明了氨气有碱性 C．若烧瓶内充满氨气，实验后烧瓶中所得溶液的浓度是(假设在标准状况下完成实验) D．若烧瓶内充满气体，将氨气换成二氧化氮气体，也能形成喷泉且液体充满烧瓶 13．价类二维图可以帮助我们梳理物质间的转化关系，下图为氮及其化合物的价类二维图，有关说法不正确的是 A．a可作保护气，在任何条件下均不与其他物质反应 B．c