3.2原子的结构同步练习题--2023-2024学年九年级化学人教版上册

3.2原子的结构同步练习题 2023-2024学年化学人教版九年级上册 一、单选题 1．关于原子、分子、离子的说法错误的是 A．氯化钠由离子构成 B．分子可以分成原子，而原子不能再分 C．由分子构成的物质，分子是保持物质化学性质的最小微粒 D．在原子中，质子数等于核外电子数等于原子序数 2．下列有关分子、原子的说法正确的是 A．原子得到电子后形成阳离子 B．分子是化学变化中的最小粒子 C．原子核是由质子和电子构成 D．分子、原子都能构成物质 3．下列说法不正确的是 A．原子能构成分子 B．原子能直接构成物质 C．原子是不断运动的 D．原子在化学反应中能再分 4．下列各粒子的结构示意图中，表示阳离子的是 A． B． C． D． 5．下图为某粒子的结构示意图，有关该粒子的说法中错误的是 。    A．该粒子的原子核内有 12 个质子 B．该粒子的核外有三个电子层 C．该粒子在化学反应中易失去 2 个电子 D．该粒子在化学反应中易形成阴离子 6．下列叙述错误的是 A．分子、原子和离子都能直接构成物质 B．原子中原子核与核外电子的电量相等，电性相反，因而原子不显电性 C．原子的质量主要集中在质子和电子上 D．原子如果得到或失去电子就变成离子 7．如图所示是元素X的一种粒子结构示意图，下列说法正确的是（　　） A．X是硫元素 B．该粒子的最外电子层已达到稳定结构 C．该粒子可表示为X+ D．该粒子的核电荷数为18 8．下列对宏观事实的微观解释错误的是 A．10mL酒精和10mL 水混合后体积小于20mL.是因为分子变小了 B．缉毒犬能根据气味发现毒品，是因为分子在不断运动 C．水电解生成氢气和氧气，因为分子在化学变化中可以改变 D．稀有气体可做保护气，因为稀有气体原子最外层电子达到稳定结构 9．对下列事实的微观解释错误的是（   ） 选项 事实 解释 A 工业上用空气制取氧气的过程属于物理变化 分子的种类没有发生变化 B 夏天易爆胎 温度升高分子间隔变大 C 氦气和氖气都具有相对稳定的化学性质 最外层都是8个电子 D 水和过氧化氢都能分解产生氧气 分子中都有氧原子 A．A B．B C．C D．D 10．如图为钠原子的结构示意图，从图中可获得的正确信息是    A．钠原子核内质子数为11，中子数为0，核外电子数为11 B．钠原子核外第一层上有1个电子 C．钠原子的相对原子质量为23 D．钠原子在化学反应中容易失去1个电子 11．氢弹爆炸原理之一为：两个重氢原子（重氢原子为氢元素的一种原子，相对原子质量为2），核聚合成一个氦原子核，同时释放大量能量，下列说法正确的是 A．所有氢原子中都不含中子 B．核聚变过程中，原子核内质子没有改变 C．氢原子的质量主要集中在原子核上 D．氢原子在化学反应过程中容易失电子，带负电 12．归纳小结是学好化学的重要方法。下列说法不完全正确的一组是（　　） A物质的构成 ①O3﹣由臭氧分子构成 ②铁﹣由铁原子构成 ③食盐﹣由钠离子和氯离子构成 B影响因素 ①元素种类由质子数（或核电荷数）决定 ②元素的化学性质由原子的最外层电子数决定 ③原子质量主要集中在原子核上 C反应与现象 ①磷的燃烧﹣白烟生成 ②硫在空气中燃烧﹣刺激性气体生成 ③镁在空气中燃烧﹣白色固体生成 D粒子的认识 ①分子﹣保持物质性质的最小粒子 ②原子﹣不能再分的最小粒子 ③离子﹣阳离子都是金属离子 A．A B．B C．C D．D 二、填空题 13．如图为镁原子结构示意图。 在化学反应中，镁原子容易 (填“失去”或“得到”)电子形成离子，这说明元素的化学性质与 有密切的关系。 14．空气是一种宝贵的自然资源。 (1)空气中含量最多的气体由 构成。 (2)工业上利用空气制氧气的方法属于 。（填“物理变化”或“化学变化”） (3)下列物质属于空气污染物的是 。（填序号）。 A．SO2 B．CO C．NO2 D．CO2 15．氟化钠是某些牙膏的添加剂，能有效预防龋齿。 (1)图Ⅱ是钠原子结构示意图，由此可知钠原子在化学反应中易 （填“失”或“得”）电子。 (2)氟化钠可以用钠与氟气（F2）化合反应制得。氟气和氢气一样，都是由 （填“分子”、“原子”或“离子”）构成。 16．在“宏观—微观—符号”之间建立联系，是化学特有的思维方式。下图是四种粒子结构示意图：    (1)D中的 x= 。 (2)A和 B两种粒子的 相同，所以它们具有相似的化学性质。 17．元素、物质、微粒三者之间的关系如下图所示。 ①应填 ，③应填 ，④为带正电荷的粒子，应填 。 18．材料1.臭氧（O3）是淡蓝色气体，大