第七单元 燃料及其利用 测试题-2023-2024学年九年级化学人教版上册

第七单元 燃料及其利用 测试题 一、选择题 1. 《辍耕录》中记载，杭人燃烧松木前，将其削成薄纸片状。削成薄纸片状的目的是 A．降低了松木的着火点 B．升高了松木的着火点 C．提高了氧气的浓度 D．增大了松木与空气的接触面积 2.2022年北京冬季奥运会的理念是“绿色、共享、开放、廉洁”。从环保角度考虑，冬奥会赛事服务车辆最理想的燃料是（　　） A．氢气 B．天然气 C．酒精 D．汽油 3．向包有过氧化钠粉末的脱脂棉上滴儿滴水，脱脂棉立刻燃烧了起来。下列猜想错误的是    A．实验中水过多，脱脂棉可能不会燃烧 B．可能是水降低了脱脂棉的着火点 C．可能是过氧化钠与水反应放热，达到了脱脂棉的着火点 D．可能是过氧化钠与水反应生成了可以支持燃烧的物质 4. 2022年清明节期间，岑溪某一山上因祭拜燃烧纸钱蜡烛不注意而引发山火，被人们及时发现而扑灭。一位救火农民采用在火蔓延前方开辟隔离带救火，其灭火原理是 A．隔绝空气 B．隔离可燃物 C．降低着火点 D．降低温度 5.下列措施中，有利于降低大气中的二氧化碳含量的是 A．大量使用化石燃料 B．植树造林，增大植被面积 C．将二氧化碳变废为宝，循环利用 6.某同学设计了如下实验，为证明可燃物燃烧与氧气、温度有关。其中证明可燃物燃烧必须与氧气有关的实验是 A． ①和 ② B． ② 和 ③ C． ②和 ④ D． ③ 和 ④ 7. 下列有关燃烧和灭火的说法，正确的是 A．用嘴吹灭蜡烛——降低石蜡的着火点 B．森林着火开辟隔离带——清除可燃物 C．木柴架空——增大空气中氧气浓度 D．煤炉火越扇越旺——增大与氧气的接触面积 8. 推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是 A．原子核由质子和中子构成，则所有原子核中都有质子和中子 B．某物质在空气中燃烧生成了二氧化碳和水，则该物质中一定含有碳、氢元素 C．含有不同种分子的物质一定是混合物，所以混合物一定含有不同种分子 D．物质燃烧的反应都能放出热量，则能放出热量的反应一定是物质燃烧的反应 9．依据如图进行实验（夹持仪器略去）。实验过程①：先通入空气，再点燃酒精灯，发现b中硫燃烧。实验过程②：停止通空气，改通氧气。下列说法不正确的是（　　） A．硫在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰 B．该装置还缺少对尾气的处理 C．去掉装置a就无法验证燃烧需要达到一定的温度 D．对比①②两个实验过程b中的实验现象，证明氧气具有助燃性 10. 运用推理、归纳、类比、对比的方法得出下列结论，其中合理的是 A．的最外层电子数均为8，由此得出离子的最外层电子数均为8 B．金刚石、石墨物理性质存在很大差异的原因是碳原子排列方式不同 C．燃烧需要同时满足三个条件才能发生，所以灭火也一定要同时控制这三个条件 D．MnO2能让氯酸钾在较低的温度下快速反应产生氧气，说明反应速率加快一定是使用了催化剂 11.下列叙述正确的是（ ） A．可以采用降低可燃物着火点的方法灭火 B．做实验时，不慎碰倒酒精灯，酒精在桌面上燃烧起来，可用水浇灭 C．氢气是清洁、高能燃料，氢氧燃料电池可作为汽车的驱动电源 D．做饭时，燃气灶火焰出现黄色，锅底出现黑色，则需调小灶具进风口 12.将棉手帕放入60%左右的酒精中浸湿，用坩埚钳夹住点燃，待火焰熄灭后，棉手帕依然完好。下列有关该实验的叙述正确的是(　　) A．棉手帕不是可燃物，不能燃烧 B．棉手帕接触不到氧气，不能燃烧 C．被酒精浸湿后，棉手帕的着火点升高了 D．酒精中的水蒸发使温度达不到棉手帕的着火点 2、 非选择题 13. 烧烤时常用木炭作燃料，若想让木炭充分燃烧，可将木炭架空，目的是_______，烧烤过后可用水浇灭木炭，其灭火原理是________。 14. 合理利用化石燃料资源，是人类不断探索的课题。 (注：括号中的物质是对应燃料的主要成分) (1)煤、石油、天然气都属于不可再生能源，请写出一种新能源：_______。 (2)将煤球做成蜂窝煤的目的是_______。 (3)写出罐装液化石油气的成分之一C3H8完全燃烧的化学方程式：_______。 (4)罐装液化石油气的成分之一C4H10与CH4相比，含碳量更高的是_______；相同条件下，用天然气作燃料比用液化石油气更环保的理由是_______。 15.某化学小组围绕燃烧与灭火的主题展开相关活动。请你参与完成(白磷的着火点为40°C)。 (1)按照图一装置实验，发现铜片上的白磷迅速燃烧，而红磷不燃烧，对此你得到的结论是：_________。 (2)按照图一装置实验，发现铜片上白磷迅速燃烧，而烧杯底部的白磷不燃烧，对此你得到的结论是：________。 (3)小明将一个装