第四单元课题4 化学式与化合价第2课时-2023-2024学年九年级化学人教版上册

人教版初中化学九年级 上册第四单元第4节 不积跬步无以至千里。 课题4 化学式与化合价（第2课时） 班级： 组名： 姓名：____________ 【学习目标】 1.记住常见元素的化合价； 2.了解化合价的一般规律及化合价规则； 3.能根据化合价书写化学式和根据化学式推求化合价。 【学习重点、难点】 记住常见元素的化合价。 能根据化合价书写化学式和根据化学式推求化合价。 【温故知新】 我能熟练说出化学式表示的意义 【学习过程】 （一）创设情景，引入新课 化学式的书写和记忆是有一定规律的，学习和记忆化合价能很好的帮助书写和记忆化学式。 （二）自主学习，探究新知（自学教材，完成下列问题） 1.研究表明，元素在组成化合物时其原子个数比是________的。这是元素在相互化合时表现出来的一种性质。鉴于此，作了一个规定H（+1）、O（-2）、Cl（-1）、这些数值叫________。 2.化合价用带有“________”号的________来表示，标注在元素符号的________。化合价只有在元素相互化合时才表现出来，它是元素的性质之一。 3.化合价的表示方法与离子符号的表示方法有什么区别？ （1）标注的________ （2）“+、-”号的________ （3）数字为1时是否________ 4.阅读常见元素和根的化合价表，观察一下化合价有何特点。 （1）元素的化合价有________价和________价之分，金属元素通常只有________价；而非金属元素一般既有________价又有________价。 （2）许多元素有________价。 5.化合物中各元素正负化合价代数和为________。化合价只有在不同的元素相互化合时才表现出来，所以单质中元素的化合价为________。 6.【想一想】—— （1）记忆常见元素及原子团（根）的化合价． （2）根据化合价书写化学式 例：已知在化合物中氧通常为-2价，分别写出+4价硫元素、+5价磷元素氧化物的化学式。 练习：1.教材P89第5、6题。 2.写出碳酸钙、硫酸铝的化学式。 （3）根据化学式推算化合价依据：化合价两个为“0”原 则： ； 。 ( K Mn O 4 )例：标出下列物质中锰元素的化合价： Mn （三）应用新知，展示交流 常见元素常见化合价（口诀）： 常见原子团（根）的化合价（口诀）： 1.教材P89第4题。 2.铬的元素符号为Cr，在K2Cr2O7中，Cr元素的化合价是多少？ 。 3.下列含氯的物质中：①，②HClO，③NaCl，④，⑤。氯元素的化合价由低到高的顺序为_____________________。 4.【想一想】—— （1）化合价是元素化学性质的表现形式； （2）单质中元素的化合价为零、化合物中各元素正负化合价代数和为零。 5．用化学用语回答： （1）钙原子 ；（2）地壳中含量最高的金属元素 ；（3）氢氧根离子 ；（4）+2价的镁元素 ；（5）2个水分子 ； （6）表示氧化铝中铝的化合价 。 （四）课堂小结，盘点收获 （五）当堂检测，巩固拓展 1．曾用作麻醉剂的“笑气”，是一种氮的氧化物，其中氮元素的化合价为＋1，则“笑气”的化学式是：（ ）A．N2O5 B．NO2 C．NO D．N2O 2．人体吸入的O2有2%转化为活性氧，它加速人体衰老，被称为“夺命杀手”。我国科学家尝试用Na2SeO3清除人体内的活性氧，Na2SeO3 中Se（硒）元素的化合物是（ ） A．+2 B．+4 C．+6 D．-2 3．下列五种物质中均含有碘元素，它们按碘的化合价的顺序排列：① KI、 ②I2、 ③HIO、④X、 ⑤NaIO4。则根据这种排列规律，X不可能是（ ） A．AgI B．KIO3 C．I204 D．I205 4．1998年中国十大科技成果之一是合成氮化镓纳米材料。已知镓(Ga)的原子结构示意图如图甲所示，则： (1)x的值为 。 (2)镓元素的化学性质与下列哪种元素的化学性质最相似 (在A、B、C图中选择，填字母)。(3)它的氯化物(氯化镓)的化学式为 。 【整理反思】________________________________________________