内容正文:
1.1希望你喜爱物理
第一章
目录/CONTENTS
学习目标
1
Objectives
重点难点
2
Teaching important points
教学内容
3
Teaching Procedures
课后作业
4
Homework
学习目标
1. 理解物理学的基本概念和原理。
2. 培养对物理学的兴趣和喜爱。
3. 掌握初中物理中的一些基础知识和实验操作技巧。
3
重点难点
1. 物理学的基本概念和原理。
2. 培养对物理学的兴趣和喜爱。
乐器的原理是什么?不同乐器的声音相同吗?
课堂引入
雨是从哪里来的?雪又去了哪里?
物理学是研究声、光、热、力、电等各种物理现象的规律和物质结构的一门科学。
新知讲解
有些地区就出现过幻日奇景,宛如天空中出现多个太阳,中间一个大太阳,旁边分列着两个比较小的太阳,可谓“三阳开泰”,蔚为壮观。
1.幻日奇景
物理学就在你我身边
让一束手电筒的光照射到空气跟水的分界面上,你将看到有一部分光返回空气中,另一部分光进入水中, 发生了偏折。
2.观察光的偏折
雷电是什么?
早在18世纪,美国物理学家富兰克林首先捕捉到了雷电,发现它与实验室中摩擦起电得到的电是相同的。
3.捕捉闪电:
4.地热喷泉:
地球内部储藏着大量的热,它能使地下水变成蒸汽。如果它喷发出来的地方架个锅,还能煮熟食物,你相信这个么?
物理学研究什么?
物理学就是研究声、光、热、力、电等物理现象的规律和物质结构的一门科学。
讨论:举例说明生活中常见的物理现象
1.简单的机械应用:
古代人在建造金字塔
物理学推动了社会发展
2.蒸汽时代:
世界上第一辆
载客蒸汽机车
蒸汽机车比马跑得快
3.电气时代:
北京奥运会开幕夜景
4.高科技时代:
我国大亚湾核电站
可随身携带的笔记本电脑
互联网使世界各地的人们方便快捷地交流
学习物理的方法:
“从实际中来,到实际中去”,观察生活,尝试用物理知识解释生活中的现象。
1.重视观察和实验
2.重视对概念、规律和方法的理解
3.以实验为基础,赋予理性思考
1. 生活在自然之中,我们每天都要面对许多与声、光、热、力、电等有关的现象.在自然科学中诞生的物理学就是研究这些现象,找出它们发生的原因,研究怎样利用它们来为人类服务的一门科学. 观察如图所示的情景,属于力现象的是( )
C
课堂练习
2. 在学习物理时,下列说法你认为不正确的是( )
A. 细心观察、认真实验
B. 认真思考、善于总结
C. 从生活中来,到生活中去
D. 对概念和规律只要记住就行了
D
3. 物理学推动了社会的发展,以下选项中不属于高科技新时代产品的是( )
A. 笔记本电脑 B. 互联网
C. 金字塔 D. 手机
C
4. 以下不属于物理学领域所要研究的问题的是( )
A. 要是没有电灯,晚上我们很难看清楚周围的东西
B. 在房顶上安装一个避雷针可以防止建筑物被雷击
C. 体温计中的水银柱随温度的升高而升高
D. 我们吃的盐中加碘可以预防大脖子病
D
5. 科学家牛顿发现________定律. 地球之所以能绕太阳运转不飞出,是因为地球和太阳之间存在着________.
万有引力
引力
下节课再见
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