专题04 温度和物态变化（中考新考法+真题透视+新题特训）-备战2024年中考物理真题题源解密（全国通用）

主题一 声光热 专题04 温度和物态变化 考点内容 课标要求 命题预测 温度及温度计 了解液体温度计的工作原理。会用常见温度计测量温度。 主要考查温度的估测及温度计的使用。题型主要是选择题和填空题，有时也会出现在热学实验中。主要命题点有：温度的估测、普通液体温度计和体温计的使用和读数等。 物态变化 经历物态变化的实验探究过程，知道物质的熔点、凝固 点和沸点，了解物态变化过程中的吸热和放热现象。能运用物态变化 知识说明自然界和生活中的有关现象。 物态变化是热现象部分的重要考点，也是考查热点，命题较为集中。主要考查六种物态变化及温度与时间的关系等。常见考题类型是选择题、填空题，实验探究题、有时也会出现在综合题中。命题点有：六种物态变化的辨析，吸、放热情况的辨析，熔化、凝固、沸腾时温度与时间的关系，熔化、凝固、沸腾的特点和图像分析，影响蒸发的因素，液化的方式，自然界水循环过程等。 1．（新情境）（2023·山西）西周晋侯鸟尊是中国青铜器中罕见的珍品，是山西博物院的“镇院之宝”（如图所示）。制作鸟尊等青铜器时，先用泥土制成“内范”，在其外部涂适当厚度的蜡，将蜡雕刻成所需形状，称之为“模”，然后在“模”的外面用泥土制成“外范”。通过加热使蜡液流出形成空腔（模具），在空腔中倒入青铜液，待青铜液冷却后，打碎“外范”和“内范”，就得到与“模”一样的青铜器。下列分析正确的是（　　）    A．将蜡加热到液态是熔化过程，会放出热量 B．青铜液冷却到固态是凝固过程，会放出热量 C．青铜液冷却到固态是凝华过程，需吸收热量 D．青铜和蜡熔化过程中，温度均保持不变 2．（跨学科）（2023·大连）《诗经•国风》中“蒹葭苍苍，白露为霜”的诗句流传甚广。形成“露”的物态变化是（    ） A．液化 B．汽化 C．熔化 D．升华 3．（新考法）（2023·大连）某科技小组为了比较“泡沫塑料和棉花的保温性能”，用大烧杯、小烧杯、温度计、计时器、热水等器材进行实验。把小烧杯放进大烧杯中，在两个烧杯之间塞满保温材料，将热水倒入小烧杯中，盖好插有温度计的盖子。实验装置如图所示： （1）实验中，要控制两个小烧杯中热水的 和初温相同； （2）根据实验数据，在方格纸上画出了图甲装置中的热水温度与时间的图像，并描出了乙装置中的热水温度与时间的坐标点； ①请在方格纸上，将乙装置中的热水温度与时间的图像补充完整 ； ②根据图像可知，保温性能好的材料是 。理由是： ；   （3）分析图象，你还有什么新的发现？（写出一条即可） ►考向一 温度及温度计 1．（2023·宁夏）下列物理量的估测值与实际相符的是（　　） A．宁夏冬季的平均气温约为20℃ B．教室的高度一般约为3m C．眼保健操的时长约为15分钟 D．某中学生百米赛跑的速度约为20m/s 2．（2023·常德）如图所示，温度计的示数为 ℃。 3.（2023·北京）小强在小瓶里装满带颜色的水，在橡皮塞上插进一根细玻璃管，使橡皮塞塞住瓶口，这就做了一个简易温度计，如图甲所示。小强将简易温度计分别放入温度不同的水中，观察到细管中液面的位置如图乙、丙所示，则图 所反映的是放入温度较低的水中的情况。    解题技巧： 1.温度表示物体的冷热程度 2.液体温度计是用液体的热胀冷缩的性质制成的 3.温度计的使用方法 使用前：(1)观察量程；(2)认清分度值。 使用时“三要三不能”：(1)玻璃泡要全部浸入液体中，不能接触到容器底或容器壁；(2)要待示数稳定后再读数，不能在示数变化过程中读数；(3)读数时，玻璃泡要留在液体中，视线与液柱上表面相平，不能随意读数。 ►考向二 物态变化 4．（2023·兴安盟）下列物态变化中属于凝华现象的是（　　） A．冰雪消融 B．露珠晶莹 C．白雾弥漫 D．霜满枝头 5．（2023·西藏）自然界中的物质通常有三种状态，在一定条件下它们之间可以相互转化，转化情况如图所示。根据图中知识，下列描述正确的是（　　）    A．霜的形成是熔化现象 B．露的形成是液化现象 C．雪的形成是汽化现象 D．雾的形成是凝华现象 6．（2023·巴中）下列有关物态变化说法正确的是（　　） A．春天冰雪消融，是凝固现象 B．夏天在地面上洒水能有效降温，是因为水蒸发吸热 C．秋天小草上露珠的形成，是汽化现象 D．冬天北方的屋檐上有时会形成冰柱，是凝华现象 7．（多选）（2023·十堰）地球表面70%以上是海洋，但可供人类直接利用的淡水资源不足全部水资源的万分之一，提高节水意识是公民的义务和责任。如图是水循环示意图，下列说法正确的是（    ） A．地表水吸热，汽化成水蒸气 B．水蒸气与冷空气接触，液化成小水滴 C．小水滴遇到更冷